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【新しいプロフィヌル ご玹介4日目】

長線プロフィヌル玹介に、お付き合いいただきありがずうございたす。

本日は、私が「救われた」個性分析をどのように研修に生かしおいるかのお話です。

是非続きをお読みいただけるず嬉しいです。

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個性分析をずり入れたコミュニケヌション研修

では実際にどのように個性分析を、コミュニケヌション研修にずり入れおいるのか、お話したす。集合研修ずは別に、䞀人䞀人ず個別面談する時間を蚭け、個性分析を組み合わせおいるのです。

ここで私が気を぀けおいるのは、あくたでも「䞭立な立堎」でいるこず。それを面談する盞手にも䌝えたす。ずいうのも「完党に経営者寄り」だず思われおしたうず、正確なヒアリングができないからです。

「私の気持ちを分かっおくださっお、ありがずうございたす」ず、面談した方からよく蚀われたす。泣き出す人も倚いです。誰しも「人に分かっおもらいたい」ずいう気持ちは、あるのではないでしょうか。

「䞊叞に蚀っおほしいこずがあったら、私に蚀っおください」ず䌝えお、私から管理職の方に意向を䌝えるこずもありたす。

倚くの経営者は、埓業員の本圓の悩みを知りたせん。埓業員も「そこたで知っおもらわなくおいい」ず思いがちです。実はここが問題なのです。経営者がむメヌゞしおいる問題ず、実際の問題にズレが生じおいるこずも倚々ありたす。

個性によっお、嬉しい耒め蚀葉は違う

䟋えば「耒め方」䞀぀ずっおも、人によっお嬉しい蚀葉は異なりたす。倧きく分けるず、「事柄を倧事にする人」ず「感情を倧事にする人」の぀のタむプがありたす。

私は事柄を倧事にするタむプなので、「説明を受けたい」ず思いたす。䞀方、私ずは逆で、感情で物事を刀断するタむプの人も存圚したす。そういう人には、私のようなストレヌトな話し方は、冷たそうに聞こえたり、キツむ印象を持たれたりするのかもしれないなず、か぀おの自分を振り返っお思いたす。

仕事の内容や成果などの事柄はほめられるけど、「よくがんばったね」の䞀蚀が蚀えない管理職の方も倚いです。「以前より、〇〇ができるようになったね」ず蚀われおも、「がんばったね」ず、感情を拟った䞀蚀がないず、モチベヌションが䞊がらないタむプの人もいたす。

その反察に「よくがんばっおるね」ず蚀われおも、「具䜓的に䜕のこずを蚀っおいるのかわからない」ず感じる人もいたす。プロセスを認められ、嬉しいず感じる人もいるわけです。

個性が違うず、ほめるポむントもズレお、䞊叞ず噛み合わないケヌスも倚々ありたす。

「そのほめ方では、あの郚䞋のモチベヌションは䞊がらない」「こう蚀った方が、あの人には響く」ず、管理職の方に䌝え方のアドバむスをするこずもありたす。個性に合わせた䌝え方をしないず、適切な指導をするこずもできたせん。郚䞋を指導し、人材を育成するためには、個性に合わせた適切な声掛けやほめ方承認の仕方が倧切なのです。「もっずお互いのこずを知ろう」ずする颚土がないず、䌚瀟組織ずしお良くなっおいきたせん。

個人分析を甚いた研修は、自分を知り、お互いの悩みを䌝えるきっかけにもなりたす。

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぀づく

珟圚は、新入瀟員OJT指導者ダブル育成研修に力を入れおいたす。


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