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“もっと考えて”にモヤッとしたあなたへ──考える力を分解してみた

    「もっと考えてきて」「自分で考えろ」

    この言葉を仕事で言われたことのある人は多いだろう。

    ぼくも例外ではなく、何度もその言葉を言われた一人だ。
    そのたびにいつも、イラっとしていた。

    「じゃあ、考えるって何をすればいいんだよ」

    今思えば、それは「憧れの仕事」を目指さなかった、ちっぽけな自分の抱いた悩みでもあった。


    第1章|「もっと考えて」の現場

    その日、ぼくは新人向けのマニュアルを作成していた。
    お客さん先で使うための、現場用のマニュアル。

    同じ会社の先輩に確認を頼んだら、その口から出たのが

    「うーん、もうちょっと考えて欲しい…」

    だった。

    なにを?どこを? こっちはもちろん考えてる。
    けど、確かに不十分だったのは事実。

    しつこく聞いたら、先輩は言った。

    「それも含めて、自分で考えてほしい」

    今思えば、あれは「教える側が回答を持っていない」と同義だったのかもしれない。

    けれど、この程度の事情はどの会社の新人社会人にもあると思う。
    いわゆる「考えろ」事件。

    じゃあ結局、考えるってどうすること?

     

    第2章|「考える」って何を?

    そのマニュアルは、新人向けだった。
    つまり、その作業をしたことのない人が読むもの。

    にもかかわらず、ぼくが書いたマニュアルは、ただ文章が並ぶだけのもの。

    手順の説明はしているつもりでも、それを読む人がどう受け取るかまでは考えていなかった。

    ・目次がないから、どこに何が書いてあるかが一目でわからない
    ・複数のマニュアルがあるのに、どういう順番で読むべきか、全体の流れがつかめない
    ・読者のレベルを無視して、すでに知っていること前提で話が進んでいる箇所が多い

    考えてなかった、というより、“相手の視点で考える”ということができていなかったのだ。

    上司や先輩が口にする「もっと考えて」とは、
    “今のままでは伝わらないから、もっと相手の立場になって組み直してみて”というメッセージだったのだと、あとから気づいた。

    じゃあ、その“相手の立場で考える”って、具体的に何をすればよかったのか?

    それをようやく自分の中で言語化できるようになったのは、
    いくつもマニュアルや資料を作り直し、何度も「やり直し」をくらったあとだった。

    そして、その経験から得た“考える”の正体が、次の章につながっていく。

     

    第3章|「考える」を分解する

    ぼくがそれから経験で得たこと。 「考える」力は次の3つの力の掛け算だ。

    1. 情報を整理する力

    2. 構造を描く力

    3. 問いを立てる力

    これだけ聞くと、ややこしく聴こえる。
    だから、マニュアルの例でもう一度見てみよう。

    情報を整理する力

    これは「前提を整える力」とも言える。 たとえば、新人向けマニュアルなら「読者は何を知らないか?」を明確にする。

    ・誰が読むのか?(新人)
    ・どこで使うのか?(現場)
    ・何を達成するためか?(業務の一人立ち)

    この前提が抜けていると、作る側の視点だけで書いてしまい、読む人とのズレが大きくなる。

    構造を描く力

    これは「全体の地図を描く力」。
    今作っているものが、どの位置にあり、どんな工程と関係しているのかを把握する。

    たとえば──

    ・Aという業務をするために、B→C→Dのマニュアルが必要
    ・自分が書いているのはB
    ・でも、CやDがなければ意味が通じない

    こうした全体像が頭にあるだけで、「このマニュアルには目次が要るな」「前後のマニュアルとのつながりを書こう」と判断できるようになる。

    問いを立てる力

    ここが一番むずかしい。けれど一番差がつく。
    「どうしたらもっとよくなるか?」を自分に問い続けることが、“考える”ことの真骨頂だ。

    ・どうしたら、読んだ人が迷わないか?
    ・このマニュアルに不足しているのは何か?
    ・読む人が“ありがたい”と思う工夫はあるか?

    問いがあるから、工夫が生まれる。問いがなければ、現状をなぞるだけになる。

     

    第4章|なぜ、その3つなのか

    この3つの力は、それぞれが連動している。
    ひとつでも欠けると、思考は迷子になる。

    情報を整理する力がないと、目の前の材料がバラバラに見えて、何から手をつけていいかわからなくなる。

    たとえば会議でも、論点を「目的」「制約」「選択肢」に整理するだけで、ずっと話がスムーズになる。

    構造を描く力がないと、問題の根っこを見誤る。

    たとえば「売上が落ちた」時に、「集客が足りないのか?単価が低いのか?頻度が減ったのか?」と分解する視点がなければ、施策がズレてしまう。

    問いを立てる力がないと、思考は表面で止まる。

    「怒られないようにしよう」ではなく「なぜ怒られたのか?」と問うからこそ、再発防止や本質的な改善につながる。

    この3つの力があるかどうかで、「考える」の解像度が決まる。

    そしてこれは、才能ではない。技術だ。 だからこそ、誰でも磨ける。

     

    第5章|「考える」は、誰にでもできるセンス

    ここまで紹介した3つの力──

    1. 情報を整理する力

    2. 構造を描く力

    3. 問いを立てる力

    これらは、決して“特別な頭のいい人”だけが使えるものじゃない。

    むしろ、日常のなかで自然に使っている。
    友達に旅行を提案するとき、行き先や予算を整理する(情報を整理する力)。
    移動・宿泊・観光の流れを考える(構造を描く力)。
    「どうしたら全員が楽しめるか?」と考える(問いを立てる力)。

    つまり、これは“生活の中で育つセンス”のこと。

    ぼくも昔は、自分に考える力があるなんて思ってなかった。
    でも少しずつ、目の前の物事に「なんで?」「どうしたら?」と問いを立てて、 相手の立場や全体像を意識することを続ける中で、 気づけば「考えてるね」と言われるようになった。

    大事なのは、最初の一歩。

    完璧なアウトプットなんて、誰にもつくれない。
    でも、「もっとよくするにはどうしたら?」と問いながら、前提や構造を見直すだけで、 考える力は、確実に育つ。

    「考える」は、誰にでもできるセンス。
    だからこそ、自分の中にある“問い”を見逃さないでほしい。

    あなたが次に何かを考えるとき、 この3つの力が少しでも役に立てば嬉しく思う。

    最後までお読みいただき、ありがとうございました!

     
     
     
    都内のコンサル会社で働いています。 内向的な僕でもコンサルとして成果を出せた方法や、仕事中に感じたモヤモヤを、言葉にして発信します。 同時に、「海の見える家で読書と散歩をしながら暮らす」という僕が目指している自由な生き方を実現する過程も発信します。

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