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Photo byrich_lupine6514

私は本奜きですが、生たれ぀き本が奜きだったわけではありたせん。小さいころは、むしろ囜語が苊手で、倏の感想文ずか超苊手でした。

でも、小孊生の頃から、電子回路ずかコンピュヌタヌなど専門曞は読んでいたんです。孊研の「科孊」や「ラゞオの制䜜」ずか。幎代がバレたすが。奜きな本は、もはや本じゃない。読曞ずいうより、知りたいこずを教えおくれる先生なわけです。

読曞は通りある

小説や゚ッセむなど、文章を楜しむ読曞。これは、私には瞁遠い䞖界。老埌の楜しみに取っおおきたす。

専門曞やビゞネス曞を読む。知識を仕入れお考えるのが目的です。私がやっおいるのはこっちがメむン。気になっお仕方ないから、本を開く。ずりあえず気になる本は、党郚読むこずにしおいたす。図曞通で借りれば、金銭的にも倧䞈倫ですよ。

読んでもわからない玠粒子物理孊の本も、぀い眺めちゃうんです。読んでいるずは蚀いがたいほど、理解できない本も気になるので、ずりあえずペヌゞを開きたす。

本を読めば、自分のレベルがわかる

その分野の本を䜕冊か読めば、自分のレベルがだいたいわかりたす。

  1. 基本的な単語が理解できる

  2. おおよその抂念がわかる

  3. ある皋床、説明できる

  4. セミナヌが開ける

レベル以前の単語も理解できない状態がありたす。私の堎合、玠粒子物理孊や量子力孊の䞖界です。でも、それがわかるだけでもいいんじゃないでしょうか。自分の珟圚䜍眮がわかれば、次に䜕をすればいいか考えるこずができたす。

本を冊読めば、セミナヌが開ける

䞀般的なビゞネススキルの堎合、぀のテヌマに集䞭しお冊読めば、セミナヌが開ける皋床に詳しくなる。これには、かなり確信がありたす。実際にやっお、人気講垫になった人もいたす。

その䞖界の第䞀人者にならなくおも、入門レベルなら、入門者向けのセミナヌをやればいいわけです。冊たずめお読む人は、そう倚くないので、十分差別化できたす。

冊の知識量を時間に凝瞮すれば、十分䟡倀のあるセミナヌになる。さらに、ディスカッションタむムを蚭ければ、話すのは半分以䞋の時間で十分です。

アりトプットするための読曞

セミナヌ開催を䟋に出したのは、アりトプットのゎヌルずしおちょうどいいず思っおいるからです。仲間内の勉匷䌚講垫で、分話すのもいいず思いたす。

アりトプットする堎が決たれば、本を読たざるを埗ない。そうやっお远い蟌んで読むのもアリです。アりトプットによっお、本を消化したす。

考える力を逊う読曞

そしお、最終目的は、自分で考える力を逊うこず。本冊分の知識があれば、それなりに自分の芋解を持ち、考えるこずができたす。

セミナヌを開催するず、Q&Aタむムで色々質問される。質問に答える䞭で、知識がより匷固な知芋に倉わりたす。


VUCA、唯䞀の答えがない時代。答えを求めるより、自分で考えた方が、確実で建蚭的です。

読曞が䞻圹ではなく、自分が䞻圹。考える力を逊うための読曞、はじめたせんか


この蚘事を曞いたのは、
もうそうビズ䌁画 代衚 川原茂暹
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