ヒトは本能として問いかける

「研究チームが興味の対象分野をネットワーク上でグループ分けしていくと、最終的に3つの大きな領域が浮かび上がったといいます。

第一は「人間」に関する領域で、哲学・神学・歴史学など人間や社会、倫理にまつわる分野です。

第二は「自然」に関する領域で、動物学・植物学・地理学など自然界を観察・分類する分野が含まれます。

第三は「抽象的な事柄」に関する領域で、数学・天文学・音楽理論といった数理的・形而上学的な分野です。

調査対象の学者のほとんどがこれら3つの領域の1つ以上に属しており、そして各学者がどの領域に属するかという分布は世界のどの地域でも驚くほど似通っていたのです。

実際、各地域で３領域の比率は３割前後に収まり、大きく偏ることはありませんでした。」


「具体的な例として「数学に興味を持つ人は世界中どこでも歴史よりも天文学に興味を持つ傾向がある」と指摘し、興味の組み合わせには世界共通の特徴があると説明しています。

言い換えれば、数学と天文学、歴史と神学はセットになりやすい傾向が見られました。」

人間の脳はその反映した像を外界そのままに受け入れるわけではない。 人間は今までの生活経験の中で創りあげられてきた対象に対する何らかの思いを伴った像をもとに、問いかけ的に対象を反映させるのである。 つまり、人間の認識は単なる反映ではなく《 問いかけ的反映 》なのである。 また、人間の脳は、外界に存在した対象とは相対的に独立した形でその像を発展させる実力、すなわち想像の実力をも持つ。 人間の脳は、外界を反映した像を合成しているうちに外界から相対的に独立した形で像の合成ができるようになっていくのであり、その想像した像をもって外界に問いかけ、その問いかけに応じて外界を反映させる実力を持つのである

あいまいな対象が何に見えるか尋ねられると，その答えには，問いかけ像がより多く関与することになります。その人の過去の体験・学習で創られた像や，それらの合成像が頭の中に蓄積されていますが，これらの蓄積された過去像が問いかけ像となります。その結果，インクのしみという対象の反映像と，それによって呼び覚まされた問いかけ像（過去像）が合成されてそのときの認識が成立するわけです。対象自体はいかようにも見えるあいまいなものですので，何に見えるかは問いかけ像によって大きく規定されているといえます

「ある文章を目の前にして，そこに立てうる問いは，佐伯氏も述べるように無数にある。どのような問いを立てるかによって，その後にどのような思考が行われるかが異なってくるであろうし，その文章をどのように理解するかが異なってくるであろう。」
…
「問いを立てる思考とはどのような思考なのか。そのことについて考察されているものとして『思考のための文章読本』（長沼, 1998)がある。長沼氏は，「ひとは，答えのある問いに限って思考するわけではない」(p.130)と述べ，問いの思考について論じている。問うことについて長沼氏は，「疑問文を作ることではない」「疑問文だからといって問いであるとは限らない」(p.133)と，単に疑問形にすることと問いの思考を区別する。むしろ問いと関係があるものとして，「感嘆」「感動」「驚き」を挙げている。答を求める思考が「疑問」から始まるのに対して，問いの思考は「驚き」から始まるというわけである（自分の心の動きや感じを深く掘り下げることが思考，と西・森下(1999）が述べていることも，これと同じであろう）。」

○「質問」の機能～「質問」と「答え」の関係

　①質問は答えを求める。

　②質問は答えを強いる。

　③質問は答えを決める。

　④質問は持続力をもつ。

　⑤質問は答えのスペースを決める（拡大質問＞限定質問，オープンクエスチョン＞クローズドクエスチョン）。

　⑥質問が答えのステージ（場，時，誰，モノ，コト）を決める。

⑦質問は答えを枠づける。

⑧質問は会話を拘束する。

──冒頭で、「正しい問いをもてるかどうかで、イノヴェイションのほとんどが決まる」と仰っていましたが、人とは違う「問い」を立てるために、何か特別に心がけていることはありますか？

人が既にやっていることは絶対に真似しないことですね。ただそれには良い面もあれば悪い面もあり、よく部下と言い争う原因にもなっています。他社が同じようなことをやり始めたら、うちではそのアイデアを早々に放棄してしまうからです。他社もやり始めているということは、優れた方法である場合が多いので、その判断は必ずしも賢明だとは言えませんが、そのようにしています。ぼくは他人と同じ問いに取り組むのではなく、意図的に違う問いを探ります。優れた解決策を見つけるよりも、優れた問いを見つける方がはるかに難しいことだと思うからです。逆に言えば、優れた問いを見つけることさえできれば、それを解くのはそれほど難しいことではないのです

本当に大事なことは、「自分の問題が明確」かどうかだ。

それがハッキリしていないと、言葉や見たことに振り回されることになるのだ。

言葉同様、見る目というのも不確か極まりないものだからだ。

それらは、自分のレベル以上のこと、自分の趣向や思考の方向性以外の事は全く分からないからだ。

そういった事に気付けば、「自分の力ではどうすることも出来ない」ということにも気付く。


ただ、そこに時間というものがあり、制限を設けなければ自分のレベルを上げていくことが出来るので、言葉のレベルも見るレベルも上げられる。

私は、後者「時間の制限を設けない」方を選んだ。

だから、それこそコツコツと、自分の問題を明確にするという事に取り組んでいったのだ。


答えを探すのではなく、問題を明確にしていくのだ。

「これが出来ない」を、「どう」出来ないのか、それは「どうしてか」というような突っ込みを入れることで、探っていくという方式だ。