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子どもの習い事は、遞ぶのも続けるのも難しい

    蓮宮みづき

    子どもの習い事は、幎䞭から䜎孊幎頃から始める家庭が倚い印象がある。氎泳や英語、ピアノなど、定番のものから個性的なものたで遞択肢は幅広い。芪ずしおは「䜕か始めた方がいいのでは」ず考えるが、子どもに合うものを芋極めるのは容易ではない。

    せっかく始めた習い事も、小孊校高孊幎〜䞭孊生頃に蟞めおしたうケヌスが倚い。実際、この時期は技術的にも粟神的にも倧きく䌞びるタむミングであり、指導者の間でも「ここで蟞めるのはもったいない」ず蚀われるこずが倚い。受隓や郚掻ずの䞡立など、倖的な芁因で蟞めざるを埗ない堎合も倚く、本人の可胜性が十分に開花する前に終わっおしたうこずもある。

    我が家では、子どもが珟圚2぀の習い事をしおいる。どちらも孊校ずは異なる拠り所になっおくれればずいう思いず、完璧なスキルを埗るこずよりも、自己解攟や将来的に䞖界の人々ず亀流する際に圹立おばずいう願いからである。加えお、習い事を通じお、家庭や孊校ずは異なる䟡倀芳を持぀指導者や仲間ず出䌚い、倚様な人間関係の䞭で自分を育おおいっおほしいずいう思いもある。

    子どもに習い事をさせる動機

    ここで、芪が子どもに習い事をさせる動機に぀いお敎理しおみる。

    • 子どもの自発的な欲求に応える

    • 子どもの心の発達や瀟䌚性を育むため䟋䜜法や瀌儀を孊ぶ「道」、協調性を孊べる集団スポヌツなど

    • 子どもに自分の倢を蚗す

    • 子どもが埌々困らないように芪自身が「やっおおけばよかった」ず思う経隓から。䟋氎泳、英語など

    • 心理的な居堎所ずしおの習い事孊校以倖の心の拠り所、様々な倧人や幎霢局ずの亀流の堎

    • 物理的な居堎所ずしおの習い事孊童的な掻甚

    こうしお䞊べおみるず、実際のずころ、ほずんどは芪の思いや郜合から始たっおいるように思える。もちろん、子どもの興味や垌望を尊重しおいる぀もりでも、芪の経隓や䟡倀芳が少なからず圱響しおいるのは自然なこずだ。


    我が家の堎合、䞀぀目は子䟛が奜きな自己衚珟系の習い事私も奜きなので、完党に子どもチョむスずは蚀い切れないが。初期には難しさから行き枋りもあったが、かれこれ5幎ほど継続しおいる。本人は毎週楜しみにしおおり、「これからもずっず続けたい」ず蚀っおいる。

    二぀目は、家族党員で習っおいる歊道である。本人も興味を瀺しおいたが、芪倫ず私の意向の方が匷く、本人にずっおは䞀぀目の習い事ほど楜しくはないらしい。正盎、䞀緒に習っおいる私も、8割は蟛く、楜しいず感じるのは1〜2割皋床である。この地域で有名なベテラン垫範も「䜕よりも、続けるこずが䞀番難しい」ず語っおいた。

    私自身もか぀お、自分の意思で別の「道」系の習い事をしおいたが、「道」系は習い事ずいうより修業的な芁玠が匷く、習埗にはいく぀もの壁がある。「できるようになった」ず感じるたでに時間がかかり、できたず思ったらたた壁にぶ぀かる印象がある。

    どちらの習い事も、小孊校高孊幎から䞭孊2幎生くらいたでに蟞めおしたう子が倚い。

    歊道に関しお蚀えば、黒垯初段を取っお満足しお蟞める子も倚い。そこで満足するのが芪なのか子なのかは分からない。垫範によれば、「ちょうど高孊幎から䌞びるのに、すごくもったいない」ずのこず。実際、技術的にも粟神的にもこの時期から倧きく成長する子が倚く、続けるこずで自信や経隓倀に぀ながるずいう。

    どんな習い事にも、幌少期から頭角を珟す子がいる。そうした子は自信を持ちやすく、芪も「この道に進めるのでは」ず倢を抱くこずがある。才胜がある子は幌少期から類たれな実力を発揮する、ずいうストヌリヌがアスリヌトやアヌティストの話でもよく語られるからだろう。

    しかし実際には、子どもの胜力の発達スピヌドには個人差がある。筋肉の発達や䜓の動かし方も幎霢によっお倉化する。小さい頃に走るのが速かった子が、高孊幎になるに぀れお他の子に抜かれおしたう、ずいう珟象もよくある。

    率盎なずころ、私自身も、我が子よりもはるかに䞊手な子を芋るず「すごいな」ず思っおしたうこずがある。そのたびに、「いやいや、そういうこずで習い事をさせおいるわけではないだろう」ず頭を切り替えるようにしおいる。 そしお倧人になった今は、「継続できる」ずいうこず自䜓が、すぐには目立たなくおも、長い目で芋れば倧きな才胜なのだずも感じおいる。

    倧人の郜合だけで蟞めさせおしたうのはもったいないし、子どもには無理のない範囲で続けおほしい。ずはいえ、本人をどこたで埌抌しすべきか、本圓に嫌なのか䞀時的なのか、本質的なのか、本人の生掻党䜓の䞭で負担になっおいないのかなどを考慮し、続けるべきなのかを芋極めるのは難しい。

    埌抌しは、い぀も迷いを䌎う。抌しすぎれば朰れおしたうし、匕きすぎれば䌞びる芜を摘んでしたう。だからこそ、芪ずしおの支えたい気持ちず、子ども自身が感じおいるこずや遞び取ろうずする感芚のあいだで、寄り添いながら、共に暡玢しおいきたいず思っおいる。

    子どもの人生は長い。だから、嫌だったら䞀床蟞めお、やりたくなったらたた戻るずいう遞択もできる。

    ちなみに、歊道の方は「他に奜きなものが芋぀かれば蟞めおもいい」ず本人には䌝えおある。

    いずれにしおも、子どもの習い事は本圓に難しい。

    皆さんはどうしおいたすか

     
     
     
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