アップデート研究所　〜3.スマホ持ち込みOK！持ってるものを駆使して問題解決力を試すテスト！

第1話：学校のテストをアップデート

「博士！ 授業をアプデした次は『テストと卒業』で行き詰まりました！」
凛がラボに飛び込んでくる。
一条が胃を押さえながらデータを提示した。
「現行のテストは丸暗記。しかも年齢が来たら一斉に追い出す無意味な卒業式……すべてが時代遅れです」
「スマホがあれば知識は不要、なんてのはただの怠慢だけどね。脳内に基礎がないとAIも使いこなせないじゃん」とカイト。
「ふむ。基礎を頭に入れつつ、仲間と課題を解決する力を測る。そしてそれがそのまま社会へのパスポートになる。よし、アプデポケットへ投入じゃ！」

【説明しよう】
アプデポケットとは課題を入れるとアップデートされたみらいが映し出される九十九博士の最高傑作ロボである。
画面に映し出されたのは『テストのアップデート』と『みらいの学校の全貌』だった。

1.第一段階テスト（基礎知識の習得）※インプット
もはや「入学」も「学年」もない。知識はすべてハイクオリティな動画授業で、いつでもどこでも自分のペースで学習して知識をインプットする。
ただし、その修了テストのために学校へ来る。テストは「スマホ持ち込み不可」。最低限の基礎知識と「この知識をどう考えるか」の思考力を厳しく記述で問う。合格すれば、全国一律の『単位修了書』が発行される。
企業の募集要項も、どこの学校を出たかは関係なく、この全国共通の「何の単位を持っているか」だけが規準になる。
2.集合授業の役割（合意形成のプロセスを学ぶ）
では、なぜ学校に集まるのか？ それは動画では学べない「みんなと一緒に学ぶこと」のため。お仕事授業の振り返り、文化祭・体育祭・修学旅行の企画、さらには学校予算の配分まで、子供たちが自分たちで運営し、話し合って決めていく『合意形成』を体験で学ぶのだ。
3.第二段階テスト（問題解決力を発揮する）※アウトプット
自分が進みたい道に必要な単位を揃えたチームが、最後に挑む「脱出ゲーム形式の問題解決テスト（みんなで協力、スマホ・AI完全自由）」。
制限時間内にチームでデータを集め、答えのない難問に対する最適解のレポート（脱出の鍵）を作り出していく。インプットされた知識を仲間と共にあらゆる手段を用いて課題解決に挑んでいく。
この部屋を「脱出」した瞬間、それぞれの未来へのステージへ移行する。
すぐに働きたい人は、修得した単位を武器にそのまま社会（企業）へ。
さらに学習を目指す人は、大学などの研究所ステージへと入っていく。

第2話：脱出ゲームな卒業

画面には、カウントダウンに挑む子供たちの姿。
「タイムリミットまであと15分！ 基礎知識ベースにネットで最新統計を探して！」
「AIにこの案を食わせたら実現可能性30%だって！ どこを修正する？」
年齢の違う子供たちが役割を分担し、最高のチームワークで難問を突破していく。
そして、ついに現れた【最終問題】。
『これまであなたを支え、見守ってくれた「先生」へ、感謝を伝えるレポートを提出せよ』
子供たちは照れくさそうに笑いながら、それぞれのタブレットに思いを打ち込む。
「先生が毎日笑顔で見守ってくれたから、安心して学べました」
「お仕事授業で悩んだとき、背中を押してくれてありがとう」
「1番楽しかったのは、やっぱりこうしてみんなで集まって学ぶ事です！」
ガチャン。
レポートが送信された瞬間、部屋の巨大なゲートが開き、温かい光が差し込む。
ゲートの向こうでは、感謝のレポートを読んで涙で顔をぐしゃぐしゃにした先生たちが、花束を持って待っていた。
「私は明日から地元のIT企業へ行くよ！」「僕はもっと宇宙の勉強をしたいから、研究所ステージへ進むんだ！」
本当の実力と絆、そして自分で決めた未来に笑顔で羽ばたいていく子供たち。
「これなら……孤独な受験戦争に怯えることも、就活のために行きたくもない大学の肩書きを買う必要もない……！」
教育委員会の重鎮たちもあまりの合理性と美しさにメガホンを振り回して大号泣
「点数で人を裁くのではなく、自分の足で次のステージへ進むためのパスポート。これぞアプデされた評価じゃな」と博士。
「テストの点数は加点だけでいいのかもね。成功も失敗もみんなその人の糧になるんだから！」と凛
ところで博士、問題です。
博士のメガネはどこにあるでしょうか？
はて！？どこかな！？
博士の卒業はまだまだですね！
笑

マンガ解説