noteの街のセラピー犬。【司書編】ぽかぽか、あったかーい。

今日の図書室

業間休みは、2年生があふれています。

「せんせいー」

「みてー」

「せんせー、どこー」

狭い図書室でも、そう簡単には
見つけられないようです。

人が多すぎなのか？

自学ノートを持参して、見開きのまとめを解説してくれたり
自作のスクイーズを持って来てくれたり
ありがたいですね。

そして、ダジャレも考えてきてくれました！

嬉しいなあ。

一気にご紹介します。

2年生Oさんのダジャレです。

ダジャレ：ひなが　ひなたぼっこ

次は、2年生Kさんの作品。
私がよみきかせをした本
『ドーナツのなかになつがある』
これを参考にしたそうです。

ダジャレ：琵琶湖にびわがある

ん？
「おいしいよ！」といっているキャラは、なんだろう？
ちょっと、考えてみます。

3人目です。
2年生Yさんの作品です。
夕飯を食べながら、ひらめいたそうです。
これって、大事だよね。
頭が柔らかい証拠です。
作家さんも、
「何気にふっと頭に浮かんできた」って聞いたことがあります。

ダジャレ：サンマごちそうさんま

魚の食べ方も完璧ですね！
いいなあ、この画像。

ダジャレ本は数あれど、
なんとか自分の力で考えてきてくれました。

エライ！

ダジャレも作文や詩のように、
作者さんの心があらわれることを発見しました。

今回のダジャレを考えた3人は、
上品で賢くて控えめで、
それでいてユーモアセンスをあわせ持っているのです。

こういう心が温かくなるダジャレを作れるなんて
羨ましいです。

そして、私は、まだまだ発展途中ですが
そのお友だちへ画像をそえます。

みんなどうもありがとう。

小学校の図書室も温かい心でいっぱいになーれ！

本日も記事を読んで頂き誠にありがとうございました。