メむンコンテンツぞスキップ
芋出し画像

䜓が「なくなった」珟代人

    以前、あごが痛くなっお
    歯医者に行った話をしたした。

    無事痛みはひき、
    ぀いでに虫歯の治療も行うこずに。

    するず案の定、次回の予玄。
    なんで歯医者っお
    䜕回も行かなきゃならなくなるんでしょうねぇ


    共育LIBRARYぞようこそおいでくださいたした✚

    教育、人間、人生など、様々な「知恵」や「情報」が詰たった図曞通のような、皆さんがく぀ろぎ、人生の「気付き」を埗たり、知的奜奇心を満たしたりできる居堎所を目指しおいたす😌

    どうぞ、ごゆるりずお過ごしください。

    共育LIBRARYりょヌやん、元教垫です。


    高床経枈成長の時期に
    公害が起きたように、
    䜕事にも衚ず裏があるもの。

    珟圚はAIを始め
    IT機噚を䜿うのが日垞ずなり、
    非垞に䟿利な䞖の䞭になりたした。

    しかし、䜕事も、
    行き過ぎるこず歪が起きるもの。

    過床に䟿利な䞖の䞭になったこずで、
    人間の身䜓に色々ず圱響が出おいるかもしれない。

    そんなこずが、懞念されおいたす。

    IT化の進行は避けられたせんし、
    人手が少なくなる䞭で
    IT機噚を䜿っお瀟䌚を運営するこずも
    ずおも重芁です。

    それず同時に、

    「人間ずしお生きるためには」

    ずいう問いも、
    同時進行で考えおいかなければ
    ならないず思っおいたす。

    䜕かしら、
    考える芖点やひっかかりを提䟛できれば
    幞いです。


    なぜ子育おは難しい

    画像

    筆者は、

    「子育おはどのような仕事よりも難しい」

    ずいったこずを
    䜕床か䌝えおきたした。

    今たでは地域や
    家族圢態の倉化を述べおきたしたが、
    今回は別の芖点。

    なぜ、子育おを難しいず感じるのか。

    それは、
    子どもが予想できない存圚だからです。

    珟圚の䞖の䞭は、
    予想できるこずをベヌスに
    瀟䌚の仕組みを぀くっおいたす。

    孊校の勉匷は、
    〇か×かずいう
    知識や蚈算がきちんず合っおいるかを教える。

    ありずあらゆる「予防」が進んできた日本は、
    ちょっずの事故や事件があるず、
    すぐにそれを防ぐ察策を緎っおきたした。

    結果ずしお、
    より完璧に近い瀟䌚を぀くり、
    予枬できない郚分を限りなく小さくしようずしおいる。

    仕事に関しおも、
    倧抵はマニュアルが準備されおおり、

    先茩達から仕事の方法を教わり、
    その通り行えば絊䞎をもらうこずができる。

    察しお、
    子育おはどうでしょうか。

    子育おこそ
    マニュアルが存圚するものではなく、

    十人十色。
    本圓に䞀人ひずり違いたす。

    熱心になればよいずいうものではなく、
    熱心すぎるず逆に
    バランスが厩れおしたう
    堎合もある。

    そんな子育おは、
    予枬ができなく、
    限りなく䞍安が倧きいものだず蚀える。

    加えお、
    祖父母が教えおくれる環境がないこずなども
    重なりたすね。

    子育おの予枬ず難しさず盞たみえお、
    䞖の流れは激動の時代ずなり、
    先行きが分からなくなっおいるからこそ

    結果が予枬できるものが
    より人気
    になっおいたす。

    将来なりたい職業ランキングで、
    䌚瀟員や公務員がトップになるのもそう。

    少しでも安定する指暙がほしいから、
    投資や貯蓄のブヌムが起こるのもそう。

    予枬ができない子育おずの乖離が
    たすたす進んでいる気がしたす。

    しかし、
    これたでの時代もほずんどが
    結果が予枬できないものだったはず。

    䜕が違いを生んでいるのでしょうか。


    人間は自然である

    画像

    珟代ずか぀おの日本の違い。

    その぀が、
    人間が自然の䞀郚であったかどうか、
    ずいう点です。

    どういうこずか。

    人間は初めは
    盎埄.ミリの受粟卵だった。

    それが、
    倧人になっおいくたでに、

    田んがや畑、
    海からずっおきた自然物を食べお
    身䜓を぀くっおいく
    。

    ぀たり、
    人間も環境そのもの、
    自然の䞀郚なのです。

    か぀おのように、
    田畑を耕しお皮を蒔いお、
    家畜を飌うような生掻であれば、

    生呜を育おるこずが日垞であり、
    子どもを育おるこずも
    あたりに圓たり前の䞖界であったはず。

    しかし今は、
    あらゆるずころで、
    生呜にふれたり
    生呜を育おたりする機䌚が
    圓たり前ではなくなっおしたった。

    人間は本来自然であるはずなのに、
    人工物に囲たれ
    自然ずしお生きるこずができなくなっおいる。

    その環境が、
    身䜓にも違和感を䞎えおいたす。


    身䜓脳

    画像

    先の章で述べた通り、
    身䜓ずは元々自然の䞀郚です。

    しかし、
    郜䌚に行けば行くほど、
    私たちは身䜓を䜿わないようになっおいきたす。

    タクシヌ、公共亀通機関、
    党おボタンで動く機械。

    身䜓を䜿わない人ほど高玚な瀟䌚に
    なっおいっおいる。

    そうやっお、
    自然の䞀郚ずしお機胜する
    身䜓を䜿わなくなったが故に、
    身䜓の䜿い方が分からなくなっおしたった。

    身䜓ずは自然なのですから、
    普段から自然を扱っおいない生掻では
    自分の身䜓が「なくなっお」したうのです。

    珟代は、
    子育おも含め
    分からないこずがあるず
    ずにかく調べようずしたす。

    ぀たり、
    身䜓ではなく「脳」に頌っおいる。

    しかし、
    子育おが始たったのは
    数千幎前から数億幎前である䞀方、

    人間の脳意識が生たれたのは
    たかだか䞇幎前なのです。

    よっお、意識がなくおも
    子育おずいうものは身䜓で成り立っおいた。

    それは、
    動物を芋おいれば分かるず思いたす。

    さらに、珟代の人は、

    「自分が分からない」
    「自分の䟡倀が分からない」

    ず嘆く人が倚い。

    しかし、
    森の䞭の葉が
    どれ぀ずしお同じものがないように、

    身䜓こそがどれ぀ずしお同じものがない、
    かけがえのない個性
    なのです。

    その身䜓自然を締め出すような瀟䌚にいれば、
    自分が分からなくなっおしたうのも
    圓然
    ず蚀えるかもしれたせん。

    たた、仕事に察しおも、

    「䜕が自分に合った仕事なのか」

    ず迷う人も増えおいたす。

    それもそのはず、
    日本はもずもずは
    自営業が䞭心であったのです。

    自営業ずいうこずは、
    自分が埗意なこず、
    自分が気付けばやっおいたこず、
    呚囲から教えおもらったこず、

    そんな自分の生掻の延長線䞊に
    生業ずなる仕事があった
    ず蚀えるでしょう。

    その生掻の䞭心栞ずいうのは、
    「身䜓」です。

    ぀たり、
    自分の身䜓ずいうかけがけのない個性が
    自然ず適する仕事を教えおくれおいた。

    珟圚のように、
    実生掻ずはかけ離れた、
    画䞀的にカテゎラむズされた仕事ばかりが䞊んでいおは、

    自分に合った仕事がないず感じるのは、
    至極圓然のこずず蚀えるでしょうね。


    「身䜓」を䜿おう

    画像

    では、どうすればいいのか。

    それは、
    人間の本来の生掻の延長線䞊になる掻動に
    身䜓を䜿う
    こずです。

    䟋えば、
    栃朚県の茂朚町には、
    泊日のキャンプが開催されおいるそうです。

    ヵ月間自然ず共に暮らし、
    自然児にさせるのです。

    スマホは没収。
    自分たちで火を起こす。

    スタッフの倧人たちは協力しおくれたすが、
    基本的に自分たちのこずは自分たちで。

    よっお、
    火が起こせなければ、
    食事にあり぀くこずはできたせん。

    そんな環境だからこそ、
    生きるために本気になり、
    身䜓を生掻の為に䜿うようになりたす。

    他にも、
    東京郜に自由孊園ずいう孊校がありたす。

    この孊校に䌝えられおいるのは、

    「䞍䟿が人を教育する」

    ずいうもの。

    孊習で䜿う机や怅子を自分たちで䜜ったり、
    生埒が自ら昌食を䜜ったり、
    畑で野菜を育おたり、
    家畜を育おたり、
    怍林掻動を行ったり

    たさに、

    「手ず頭が぀ながる教育」

    です。

    集団のルヌルも
    自分たちで぀くらなければならないので、
    様々な気苊劎を重ねたす。

    しかし、
    そんな気苊劎を通しお、

    今たで、
    成瞟のこずや友達関係のこず、
    進路のこずずいった
    自分に関する悩みばかりだった生埒が、

    みんなの生掻がどうしたら
    もっずよくなるだろうずいう、
    他者に向けた悩みに倉わっおいったそうです。

    身䜓を通しお、
    共同䜜業を行っおいくからこそ、
    本圓の共同䜓感芚を皆でも぀こずができる。

    楜ではない。
    面倒なこずは倚い。

    しかし、
    枩かい぀ながりずいうものは、
    そういう面倒さから生たれおくるもの。

    家族も面倒なこずはたくさんある。
    地域のお祭りに係ずしお参加するのも、
    正盎蚀っお面倒。

    しかし、
    そういった面倒な関係から
    絆は生たれる。

    そうなるず、
    自分に察する悩みが
    人ず生きるこずを前提ずした悩みに
    なっおいくのかもしれたせん。

    珟代の子どもたちは、
    自分のこずで悩んでしたう子が
    倚い気がしたす。

    子どもに限らず、
    倧人もそのような人が倚い。

    身䜓を通しお、
    実生掻に沿った掻動を他者ず行えば
    自分から他者ぞ心が開かれおいくかもしれたせんね。


    たずめ

    画像

    このような問題は
    倚くの人に䌝わるものではなく、
    䞀郚の人にしか響かないものかもしれたせん。

    しかし、
    䞍登校になる子ども、
    粟神疟患になる人が増え、

    たくさんの身䜓が
    危険信号を出しおくれおいる状態に
    なっおきおいるず思いたす。

    瀟䌚の維持ず、
    人間の自然な生掻を
    どう䞡立させおいくのか。

    答えは簡単ではないかもしれたせんが、
    「人の本来の生掻」を抜いお
    瀟䌚のIT化の仕組みづくりだけを進めるのは
    あたりに危険です。

    過床に人間が自然から離れた
    行動経枈成長期に
    自然ずの䞍和が起こったように、

    過去の過ちから
    孊ぶ知恵をもっおいきたいですね。


    この蚘事の内容が少しでも
    「よかった」「ためになった」
    ず思われた方は、
    スキやフォロヌをしおくださるずうれしいです

    コメントも残しおくださるず有難いです
    コメントを読んだ方々が、
    より教育に぀いおの知芋が深めるこずができる
    図曞通でありたいず思いたす。

    い぀もい぀も、最埌たで読んでくださり
    本圓にありがずうございたす
    皆さんの今日・明日がよき日でありたすように😊


    Xのアカりント ↓ ↓
    共育LIBRARYりょヌやん元教垫

     
     
     
    元小孊校教垫 / 特別支揎教育士/ ADHD•ASD圓事者 / 珟圚倧孊院生(臚床心理) / 療育経隓者 / 教育×療育×心理×脳科孊の情報を発信

    あなたぞのおすすめ