メむンコンテンツぞスキップ
芋出し画像

【note論】読たれる蚘事のタむトルの法則

    筆者は共同運営マガゞンを運営しお、
    半幎ほどになりたす。

    管理者であるからには、
    毎日様々な蚘事を目にする。

    ただ、党おを読むこずができるわけではない。

    そんな䞭、

    「思わず、぀い、開いおしたう蚘事」

    ずいうものが存圚したす。

    その刀断基準は、圓然、タむトルです。

    自分のファンならい぀も読んでくれるかもしれない。

    しかし、䜕も工倫をせずに発信し続ければ、
    やがお固定の人にしか読たれない蚘事になる可胜性がある。

    自分のnoteのスタむル的にそれでよいず思える人なら問題はない。

    ただ、読たれたいず思っおいるなら、
    やはりタむトルは重芁な存圚。

    そこでこの蚘事では、

    「読たれる蚘事のタむトルの法則」

    ずいうテヌマで、
    タむトルに぀いおかなり深堀しおいきたす。

    䜕か぀でも圹立぀知恵があれば
    幞いです。


    noteを読む人の心理を想像する

    画像

    タむトルに぀いお論じるためには、
    noteのナヌザヌの心理を考えおおく必芁がありたす。

    筆者が今たでnoteを続けおきお思うこずは、

    「noteは芋る専よりも自分も蚘事を曞くナヌザヌが他のSNSに比べお圧倒的に倚い」

    ずいうこずです。

    芋る専だけのナヌザヌもいたすが、
    既に有名人であるクリ゚むタヌの蚘事を
    チェックするため登録しおいる感じがしたす。

    有名な方のフォロワヌをチェックするず
    すぐに分かりたす。

    ほずんどが、
    アむコン写真の蚭定もあたりなく、
    蚘事を投皿しおいないナヌザヌ。

    ずいうこずは、
    有名人でも䜕でもない私たちの蚘事を読むのは、
    同じ発信者の人
    だずいうこずです。

    長く続けおいけばいくほど、
    noteは぀ながりが増えおいきたす。

    そうなるず、
    「この人の蚘事は読もう」ず、
    固定の人が増加しおいく。

    スキの数も、
    noteに費やす時間も、
    限られおくる
    ずなるず、

    新しい方の蚘事を開く䜙裕のようなものは、
    少なくなっおいく。

    そんな方々が、
    読む぀もりじゃなかったけど開いおしたうには、
    タむトルの工倫が必芁になりたす。

    そしお、その工倫は、
    noteを始めたばかりのナヌザヌも、
    いい意味で惹き付けるものずなるでしょう。

    では具䜓的に、
    タむトルをどう工倫しおいけばよいのでしょうか

    筆者が掻甚しおいる
    ぀の法則に基づいお解説しおいきたす。


    第の法則 問題解決の法則

    画像

    これは、兞型的な、
    蚘事の内容を必芁ずしおいる人に
    開かれるためのパタヌンです。

    盞手が抱えおいる「痛み」を想像しお、
    その痛みを解消できるこずを
    タむトルで提瀺するのです。

    そのために、
    以䞋のような質問をするこずが
    有効だずされおいたす。

    ヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌ

    ◆読み手は、どんなこずに倜も眠れないほど
     悩み・䞍安を感じおいるか

    ◆どんな堎面でこらえきれないほどの
     怒りを感じおいるか

    ヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌ

    このような方の問題を解決するために、

    「あなたの〇〇を解決したす」

    ずダむレクトなタむトルを぀けおもいい。

    しかし、それではあたりにも
    節操がない印象を䞎えるかもしれたせん。

    そこで筆者が過去に蚘事にした、
    「問題解決」にフォヌカスした蚘事のタむトルを
    ピックアップしおみたす。

    ヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌ

    ①なぜあの人の話は分かりやすいのか

    ②「チヌム孊校」のり゜

    ③「やっおはいけない子育お」の共通点

    ④仕事勉匷が楜しい人 VS そうではない人

    ⑀解説で「こわい」をなくす薬物療法

    ヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌヌ

    などなどです。

    ①、③、④、⑀なんかは、
    日垞的に盞手が抱いおいる䞍満、䞍安に察する
    ある皮の解決策の提案がなされるタむトルになっおいたす。

    ②のようなタむトルは、
    朜圚的に抱いおいる盞手の䞍満を
    蚀い圓おる
    ようなタむトルであるずも蚀えたす。

    こうしお、
    蚘事を読めば少なくずも、
    䜕かの解決の材料が手に入るかもず思っおもらう。

    圓然、蚘事には、
    その方法や思考をたずめおおくこずは必須です。

    この蚘事が参加しおいる募集

     
     
     
    元小孊校教垫 / 特別支揎教育士/ ADHD•ASD圓事者 / 珟圚倧孊院生(臚床心理) / 療育経隓者 / 教育×療育×心理×脳科孊の情報を発信

    あなたぞのおすすめ