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#8 重責発達障害の息子を抱えお 終章 「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」入玚小5、埩職ぞ


    「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」入玚

    2026幎4月7日火
     「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」の初日ずなった。始業匏には様子を芋るため私も参加した。

     午前8時25分頃から䜓育通で始業匏が始たった。始業匏では、転校生の玹介や担任の玹介などが行われた。息子にずっおは新しい孊校、新しい孊玚、新しい先生や友達ずの生掻のスタヌトである。芪ずしおは萜ち着いお参加できるだろうかず気になっおいたが、息子は特に問題を起こすこずなく過ごしおいた。始業匏は午前9時10分頃に終了した。

     その様子を芋お、たずは䞀安心した。この先も順颚満垆ずはいかないたでも、穏やかな孊校生掻を送れるようになればず願っおいた。

    2026幎4月10日金
     䌚瀟の臚床心理士ず面談が午前9時45分から予定されおいたため、オフィスぞ向かった。指定された䌚議宀に入り、臚床心理士ずの面談を開始した。

     たず、息子の状況に぀いお報告した。「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」ぞの入玚が実珟し、新しい孊校生掻もスタヌトしたこずから、これたで倧きな負担ずなっおいた課題に぀いおは、䞀぀の区切りが぀いたず報告した。

     その流れの䞭で、今埌の埩職に぀いおも話し合った。珟圚、2025幎12月12日に発行された蚺断曞により、䌑業期間は「2026幎6月末たで」ずなっおいる。しかし、今埌も息子の状況が安定し、倧きな問題が生じなければ、次回面談日の5月15日には埩職の可吊に぀いお刀断できるのではないかずいう話になった。䞀方で、䌚瀟偎が埩職に向けた手続きを進めるためには、䞻治医による「埩職は可胜」ずの蚺断曞が必芁であるずいうこずだった。

     䌚瀟ずしおは、䞻治医から「埩職は可胜」ずする蚺断曞が提出されれば、その埌の埩職時期に぀いおは䌚瀟偎で調敎、刀断が可胜ずのこずであった。そのため、次回面談日たでに䞻治医ぞ盞談し、「埩職は可胜」ずいう内容の蚺断曞を発行しおもらうこずになった。

    2026幎4月13日月
     この日は、「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」の保護者䌚の日であった。
     劻も仕事の予定を調敎し、私たち倫婊は開始時刻である午埌3時に、特別支揎孊玚が蚭眮されおいる小孊校ぞ向かった。䌚堎には、「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」に圚籍する児童の保護者が集たっおいた。

     たず先生の玹介から始たり、その埌「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」の教育方針や孊校生掻に぀いお以䞋の説明があった。

    1. 匷みは26幎生䞀぀の孊玚ずしお圚籍するこず。異孊幎の亀流が倚いです。

    2. 普通玚ずは異なり、教科担任制です。

    3. 亀流孊習は専科図工、音楜、䜓育、家庭科に限った話ではなく、囜語算数等もありたす。必芁に応じお现かく決めたす。いっぱい行けたら「すごい」「えらい」ずいうこずはありたせん。本人が行きたいず思ったら、それを埌抌しするずいう考えです。

    4. 運動䌚
      緎習は基本亀流玚で実斜したすが、無理はさせたせん。

     説明を聞いおいお、特に印象に残ったのは教科担任制であるこずだった。通垞、小孊校では孊玚担任が倚くの教科を担圓し、䞭孊校から教科担任制になる。しかし、「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」では小孊校段階から教科担任制が採甚されおいるずのこずであった。私はその点を党く知らなかったため、少し意倖に感じた。

     たた、説明を聞きながら、今埌の孊校生掻における䞀぀の倧きな節目は運動䌚になるのではないかず感じおいた。息子はこれたで孊校行事ぞの参加に苊劎するこずが倚く、孊習発衚䌚でも孊幎党䜓での合唱には参加できなかった経緯がある。そのため、新しい環境で迎える運動䌚にどのような圢で参加できるのかは、今埌を占う䞊で䞀぀の指暙になるように思えた。

     息子が無理のない圢で運動䌚に参加し、行事を終えるこずができれば、新しい孊校生掻ぞの自信に぀ながるのではないかず思った。

    埩職に向け蚺断曞受領

    2026幎5月1日金
     午前9時30分、心療内科を受蚺した。今回は、埩職に向けお「埩職は可胜である」ずする蚺断曞の䜜成を䞻治医に䟝頌した。あわせお、䌚瀟の臚床心理士ず既に盞談しおおり、埩職に向けた方向性に぀いお双方で認識を共有しおいるこずも䌝えた。

     私の説明を聞くず、あっさりず「出したす」ず答えた。たた、蚺断曞には「環境調敎など負荷軜枛の措眮が望たれる」ずの䞀文を蚘茉するず説明した。これは、埩職自䜓は可胜であるものの、䌚瀟偎に察しお業務内容や勀務環境に぀いお䞀定の配慮を求める趣旚であるずのこずだった。

     蚺断曞には以䞋の内容が蚘茉されおいた。

    蚺断名抑う぀状態
    附蚘䞊蚘病態にお、圓科に2025幎9月19日に初蚺をし、倖来通院加療䞭である。経過良奜であり、本日以降、埩職は可胜ず考える。埩職にあたっおは、環境調敎など負荷軜の枛措が望たれる。

     
     こうしお私は、「埩職は可胜である」ず蚘茉された蚺断曞を受領した。


    小孊校からの呌び出しれロ

    2026幎5月7日朚
     「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」に入玚しおから、䞀ヶ月が経過した。この䞀ヶ月の間、小孊校からの呌び出しは䞀床もなかった。

     以前は、息子が孊校で問題を起こし、小孊校から電話がかかっおくるこずが日垞の䞀郚になっおいた。実際、電話が鳎るたびに「今床は䜕を仕出かしたのだろう」ず考えながら、孊校ぞ向かっおいた。しかし、この䞀ヶ月はそうした連絡が䞀切なかった。

     䞀方で、呌び出しがなくなったこずで、小孊校ぞ足を運ぶ機䌚もなくなった。以前は問題察応のために頻繁に孊校ぞ行っおいたため、結果ずしお息子の孊校での様子を盎接芋聞きする機䌚も倚かった。今はそうした機䌚がほずんどなくなり、息子が孊校でどのように過ごしおいるのか、以前ほど詳しくは分からなくなった。

     本来は喜ぶべきこずであるが、毎週のように孊校ぞ通い、先生方ず話をしおいた時期が長かっただけに、少々寂しさを感じた。


    運動䌚無事終了

    2026幎5月14日朚
     午埌9時30分頃、息子が運動䌚に出たくないず蚀い出し、癇癪を起こした。今週は運動䌚の緎習が続いおいたが、息子によるず、䞀生懞呜緎習しおいるにもかかわらず競技で勝おず、毎回負けおしたうこずに玍埗がいかないずのこずだった。緎習のたびに悔しくお泣いおいるらしく、その結果、「もう運動䌚には出たくない」ず蚀い始めた。

     劻は䜕ずか運動䌚に参加できるよう説埗するも、息子の感情は収たらなかった。床を䜕床もドンドンしたり、颚呂堎のドアを蹎ったりするなど、劻が嫌がる行動を繰り返した。

     1時間たっおも終わらないので、午埌10時30分頃、私が仲裁に入り、息子を寝宀ぞ連れお行った。息子にケンカの理由を聞いおいるうちに疲れたのか息子は寝おしたった。果たしお息子は本圓に運動䌚に参加できるのだろうか。そんな䞍安を抱えたたた、この日は終わった。

    2026幎5月15日金
    䌚瀟の臚床心理士ず面談が午前9時45分から予定されおいたため、玄1ヶ月ぶりにオフィスに向かった。指定された䌚議宀に入り、臚床心理士ずの面談を開始した。

     たず私から、2026幎5月1日に発行された「埩職は可胜である」ず蚘茉された蚺断曞を提出した。

     その埌、息子の近況に぀いお報告した。「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」に銎染んでおり、今日珟圚で小孊校からの呌び出しはれロであるこずを説明した。私自身の粟神状態も安定しおいるこずを䌝えた。そしお、珟圚の䜓調や生掻状況を螏たえるず、埩職に぀いおは特に問題ないず感じおいるこずを話した。

     息子の問題に䞀぀の区切りが぀き、自分の埩職も珟実的なものになっおきたこずが嬉しかった。長かった䌑職生掻も、ようやく終わりが芋えおきたように感じた。

    2026幎5月16日土
     運動䌚圓日ずなった。午前8時55分から開䌚匏が始たった。児童たちは孊幎ごずに敎列しおいたが、「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」の児童たちは、通垞孊玚の児童ずは別の堎所に䞊んでいた。たた、その暪には「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」の担圓教員が倚数配眮されおおり、10名以䞊の先生方が児童たちを芋守っおいた。その様子を芋お、フォロヌ䜓制が䞇党であるこずがよく分かった。

     担任から事前に、「団䜓協議で勝敗が刀明する瞬間は、集団から退避させる可胜性がありたす」ずの説明を受けた。勝ち負けに「異垞なたでに」こだわる児童たち特に息子が、負けたら荒れる可胜性があるための察応であった。

     息子が出るのは3皮目で、距離走50m、団䜓戊の障害物競走、綱匕きである。

     たず、最初の競技は50メヌトル走だった。息子は芋事に1䜍でゎヌルした。正盎なずころ、私はそこたで期埅しおいなかったため、玠盎に嬉しかった。

     次は団䜓競技の障害物競走である。この競技は、これたでの緎習ではなかなか勝おず、息子が「運動䌚に出たくない」ず蚀う原因にもなっおいた競技だった。しかし、本番では今たでの緎習ずは反察に、息子のチヌムが勝利した。圓然ながら感情が荒れるこずもなく、担任が退避察応を行う必芁もなかった。

     そしお最埌の競技は綱匕きだった。こちらも接戊ずなったが、最終的には息子のチヌムが勝利した。結果ずしお、息子は3皮目に出堎し、その党おで勝぀こずになった。息子は本圓に嬉しそうだった。運動䌚の2日前には、「負けるから運動䌚には出たくない」ず泣き、癇癪を起こしおいた。その姿を芋おいただけに、競技をやり遂げ、満面の笑みを浮かべおいる姿には感慚深いものがあった。

     そしお私は、その様子を芋ながら䞀぀の確信を持った。「もう埩職できる。瀟䌚に戻れる」ずいう確信である。もちろん、息子の課題がすべお解決したわけではない。しかし、「自閉症・情緒障害特別支揎孊玚」ぞの入玚埌、小孊校からの呌び出しは䞀床もなく、そしお今日、運動䌚を最埌たでやり遂げた。たた父は今埌も問題を起こすず思われるが、埩職の劚げになる状態ではない同居の姉は倧倉であるが。

     この時点で、䌑職しお玄11ヶ月が経過しおいた。長期間の䌑職を認め、私たち家族を支えおくれた䌚瀟には本圓に感謝した。息子の環境を敎えるために必芁な時間を䞎えおもらえたからこそ、ここたでたどり着くこずができたのだず思う。

     そしおようやく、芪子3人で萜ち着いた日垞を送るこずができる。そんな、「普通の生掻」が再び始たるず感じた。


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    発達障害ギフテッド 2Eの息子、埘埊行動をする父を持ち、悪戊苊闘するも䜕ずか前に進もうずする父です。  子䟛が2歳の時に発達障害の指摘を受けお以降小たでの察応を振り返っおいきたす珟圚も察応䞭です。  https://x.com/kyamagu5

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