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぀ぶやき 〜アメリカの䞭孊校の食育が興味深い〜

    はらちゃん

     ふず、目にした文章や事象を反芻しおいる。そんな぀ぶやき。
    前回の぀ぶやきはこちら。

    英語の教科曞に茉っおいる「The Edible Schoolyard」

     高の英語の教科曞には、勉匷になるだけでなく興味深い内容が曞かれおいるこずがある。今回気になったのは「The Edible Schoolyard」、食べるこずができる校庭ずいう話である。

     この話の内容を端的に衚珟するならば、「アメリカの䞭孊校で運営されおいる食育プログラム」に぀いおである。孊校で䞀から生埒ず教員が䞀緒になっお、校庭を畑に開拓しおいく。そしおそこで育おた䜜物を孊校内にあるキッチンで「あらゆる教科を融合しお」料理にしおいく。そんな教育プログラムである。

    ざっずこの英語の物語を芁玄

     このEdible Schoolyard のプロゞェクトは、アメリカのBerkeleyバヌクレヌにあるMartin Luther King, Jr.Middle Schoolずいう䞭孊校で、非営利で運営されおいる。
     このプロゞェクトの目的は「孊校の授業ず食育の融合させ、子どもたちが食事の栄逊、コミュニティ、土地の管理ずいう䟡倀芳を理解する」こず。

     実践型の授業であり、生埒ず教員が畑䜜りからずもに行い、収穫埌キッチンで料理するだけでなく、挔劇や数孊、蚀語孊ず融合し孊ぶこずができる。
     持続可胜な生き方をするための知性を孊び、菜園を感芚を肌で感じるこずができる革新的なカリキュラムである。

    気になっお調べおみた

     教科曞で知るだけでは情報が少なかったので、実際に調べおみるこずにした。どうやらアメリカだけでなく、日本にも「Edible schoolyard JapanESYJ」ずいうものがあるらしい。

     ESYJが運営しおいる食ず蟲・子どもたちの自然孊校「アヌススコヌレ」では、䜕もなかった郜䌚のコンクリヌトの屋䞊に食べられる森を䜜るこずができるか、ずいうチャレンゞを子どもず倧人がいっしょになっお掻動しおいる。

     2024幎では今や100を超える怍物が育っおいるそうで、食べるこずができるだけでなく、たくさんの生き物が蚪れる堎所になっおいるそう。

     たた東京郜倚摩垂立愛和小孊校では2014幎からEdible Schoolyardの日本におけるモデル校ずしお、「ずもに育お、ずもに食べる、いのちの぀ながりを孊ぶ教育」を総合的な孊習ずしお取り入れおいる。

     実䜓隓ならではの生埒たちの気付きや探求が盛り沢山なので、ぜひ教育に興味のある方は䞀読しおもらいたい。

    私が経隓した小孊校の食育

     日本では2005幎から食育基本法が、2006幎から食育掚進基本蚈画が制定され、子どもたちが食に関する正しい知識ず食習慣を身に぀けるよう孊校での取り組みが匷化された..はずであった。

     正盎、私の䞭では蚘憶にあたり残っおいない。
    小孊校で野菜を怍えおトマトの様子を芳察したり、食べたりしたものの、ほが匷制的な「宿題」ずしおやらされ、い぀の間にかトマトができおいただけの浅さだったので䜕も心に残るこずはなかった。  
     䜕より、あくたで「個人」の所有物のように野菜を育おるのでコミュニケヌションも䜕もなかった。だから本圓にただ時がすぎおトマトができるだけだった。

     食べるこずが苊手な生埒には「食べるたで垰らせない」なんおこずが倚々あったし、こんな食事の䜕が楜しいんだろうず子どもながらに思っおいた。

     私が経隓した食育ずは倧違いで 䜕より写真に映る子どもず教員の笑顔が茝いおいた。圢匏だけの食育では孊ぶこずのできない、䞀から畑を䜜っお䜜物を育おお料理する 実䜓隓ならではの孊びをしおみたかった。

     䞀から畑を䜜るず聞くずめんどくさそうに思えるが、生物郚で畑を耕しおからさ぀たいもを育おる経隓をした私は、䞀぀だけ蚀える。

    やっおみないずわからない


    やっおみるたで、それが楜しいかどうかなんおわからない。やっおみる。その䞀歩を螏むだけで、意倖ず䜓が自然ず動いお、意倖ずたのしい。さ぀たいものずきは、本圓に楜しかった。

     たた、生埒ず教員が察等な関係で、䞀緒に畑を耕しお䞀緒に食べるこずができるEdible schoolyardの取り組みは、生埒ず教員ずいう「暩力の䞊䞋関係で離れおしたっおいる」関係性を近づけるコミュニティずしおも圹に立぀だろう。

    私が思ったちょっずした課題

     これを読みながら䞀぀、課題に気づいた。それは「孊校の倧小」である。Edible Schoolyardはいわば孊校に蟲園があったり、調理堎があったりするそれなりに倧きい孊校でないずできない。これだけでは孊校によっお「食育の栌差」が起きおしたう。盞圓なお金を持っおいなければ、元の孊校を改装しお畑にするようなこずはできない。

     私の小論文の芖点に、それによっお栌差が生たれないかずいうこずが远加された。

     小さい孊校ではどんな食育をしおいるのか。少し気になりたす。



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