【小論文入試合格の新常識 】AI作成はバレる？劇的に得点アップするAI活用術と絶対NGな3つの注意点

AI使えば小論文なんて余裕じゃないの？

AI使って楽して小論文や志望理由書を書きたいけど、バレたら怖い…..

小論文なんて今まで書いたことない、入試どうしよう

こんなふうにキミは感じているかもしれない。

こんにちは。タケダ先生@小論文のプロです。

キミは小論文なんてAI使えば余裕でしょ！と考えてない？

だとしたら甘い。

甘すぎる…….


大学入試においてはっきりとAI使用禁止！と言っているところも多くなっている。

たとえば、上智大学。

公募制推薦入学試験における、自己推薦書用紙の注意書きにはこうある。

このように、上智大学はAIを明確に禁止してる。
他の大学も程度はあっても、同じような姿勢が多い。

それに、AIっぽい文章ってすぐ分かるんだよね。


だから小論文や志望理由書、めんどくさい……..
よし！まるまるAIでやろうかな？


…….は残念ながら通用しないよ😅

それに、大学生になってからレポート作成やプレゼンがあるけど、AI使用を全面的に禁止している大学もある。

よくて、全体の構成を考えたり、部分的な使用だね。


だから小論文や志望理由書で、AIの使用ができないのも、当然と言えば当然だよね。

え〜。それじゃ、どうすれば良いの……..？

文章書くの苦手なのに….. と思うよね。

大丈夫！安心してほしい。

僕も最初から小論文がスラスラ書けたわけじゃない。むしろ苦手だった。

それでも小論文を必死に勉強し、志望校に受かって、今はみんなに教えている。

そのかいあって、今まで1000人以上の生徒たちをサポートしてきたよ。

キミにきちんとした書き方を伝えるから。

その書き方や考え方をマスターすれば、キミしか書けないオリジナルの小論文が作成できるようになるよ。

そして、キミが志望校にも入る可能性がグッとアップする！



キミは、大学入学後も大学を卒業してからも、仕事や人とのコミュニケーションでも楽になるよ。

だって、小論文の力は、自分の意見を相手に分かりやすく伝える力だから。

それも相手が納得できるように。

そういう人はどの分野でも大切な存在になれる！

たとえば会社に入ると、上司や取引先に「この企画、どう思う？」って意見を求められたり、「次のプロジェクト、こう進めましょう」って提案したりすることが必ずあるよね。



その時に、自分の考えを論理的に、根拠を明確にして伝えられると、相手は「なるほど、説得力があるな」って納得してくれる。


キミが会社を起こして社長になっても同じだよ。

経営者は、たいていコミュニケーションスキルが高い。

それはそうだよね。

そうでないと、部下はついてこない。


他の会社との取り引きもできないよ。
うわっ、この人。話が通じない、面白くないって….


小論文で鍛えた力は、まさにこういう場面で活かされるんだ。


そうするとキミはどんどんチャンスが与えられる。自分で道を切り開ける。

だから僕の授業を、受ける時、小論文の作成をするときはこう考えてほしいな

受験のためだけじゃなく、自分の将来のために投資してるんだって！

そう考えると、小論文の勉強って、やりがいが出てくるよね？

この記事では、AI使用の注意点と自分の意見をまとめる基本を解説していくね。

それでは、タケダ先生の小論文指導の現場を少し覗いてみよう。


キミと同じ立場の生徒のアヤさんと、タケダ先生のリアルな授業会話を通して、そのヒントをお届けします。


アヤさんの悩みは、きっとキミの悩みと重なるはず。


では授業を始めます！

アヤ: タケダ先生、ちょっと質問があるんですけど。

最近、周りの友達もSNSでも「小論文とか志望理由書、AIに書かせれば楽勝じゃん？」って話で盛り上がってるんです。

それって、本当にアリなんですか？

なんか、便利そうだけど、逆に不安もあって…。

タケダ先生: うん、すごくいい質問だね。

アヤさんみたいに、AIの便利さに期待しつつも、どこか心配している高校生は本当に多いと思う。

実は保護者の方からも、「AIで書かせても大丈夫ですか？」ってよく相談されるんだよ。

アヤ: そうなんですね。

だって、AIに「〇〇大学の志望理由書を書いてください」って頼んだら、それっぽい文章がスラスラ出てくるんですよ。

これを使えば、面倒な下調べとかもいらないのかな、って思っちゃって。

タケダ先生: その気持ち、すごくよくわかるよ。

AIは、たしかにすごいツールだ。

でもね、結論から言うと、AIに丸投げした小論文や志望理由書では、合格は絶対に掴めない。

アヤ: え、そうなんですか！？

タケダ先生: うん。

AIには“光”と“影”があるんだ。

AIが書いた文章は、一見まともに見えるけど、実は決定的なものが抜け落ちている。

それが「君らしさ」と「本気の気持ち」なんだ。

アヤ: 「君らしさ」と「本気の気持ち」…？

タケダ先生: そう。

大学の先生たちは、何千という小論文を読む中で、その文章から君の個性や、その大学で何をしたいのかという強い熱意を感じ取りたいと思っている。

でも、AIの文章は一般的な情報に基づいて作られるから、君自身の特別な経験や、そこから生まれた感情までは書けないんだ。

アヤ: あー、たしかに。私、部活で部長をやってた時の苦労とか、そういう具体的な話はAIじゃ書けないですもんね。

タケダ先生: その通り。

AIに頼りすぎると、結局誰が書いても同じような、教科書通りの文章になってしまう。

それじゃあ、他の大勢の受験生の中に埋もれてしまって、アヤさんの魅力が伝わらないよね？

アヤ: なんか、怖くなってきました…。

でも、AIをうまく使えば、その「君らしさ」や「本気の気持ち」を伝える手助けにはなるってことですよね？

タケダ先生: そうだね。

AIを「道具」として賢く使いこなすことができれば、これほど心強い味方はいない。

じゃあ、具体的にどうすればいいのか、この続きの授業で詳しく話していこうか。

AIを「自分のパートナー」にするためのヒントと、絶対に知っておくべき落とし穴を一緒に見ていこう。

AIを「自分のパートナー」にするための3つのヒントと、3つの落とし穴

タケダ先生: じゃあ、続きを始めようか。

AIを「便利な道具」として使いこなすための方法から話していくね。

注意点は、決してAIに丸投げするのではなく、自分の思考を深めるためのパートナーとして使うんだ。

AIを賢く使う3つのヒント

タケダ先生: まずは、AIが君の小論文作成をどう助けてくれるか、3つのポイントを挙げよう。

黒板に書いておくね。

ヒント1: 思考のきっかけに使う

タケダ先生: アヤさん。

小論文って、「何から書けばいいか分からない」っていうのが最初の大きな壁だよね。

AIは、そんな君の思考をスタートさせるのにめちゃくちゃ役立つんだ。

たとえば、君が「将来、社会貢献に関わる仕事がしたい」と漠然と考えているとする。

当然このままでは、800字の小論文には書けないよね。

でも、AIに「社会貢献について書くとしたら、どんなテーマがある？」って聞いてみると…

アヤ: 「ボランティア活動」「地域の環境保護」「途上国への教育支援」とか、いっぱい出てきそう！

タケダ先生: そう。

その中から「これ、面白そう」って思うテーマが見つかるかもしれないし、「なんで私はこのテーマに興味を持ったんだろう？」って、自分に問いかけるきっかけになる。

AIは、君が漠然と考えていることを、具体的な形にしてくれる相手なんだ。

こんなふうに使うと便利だね。

僕もヒントを得たい時や考えをまとめる時に使ってるよ。

ヒント2: 文章の「型」を学ぶための参考にする

タケダ先生: 実は、小論文には、読む人に伝わりやすい「型」がある。

大学の先生たちは、キミの熱意だけでなく、論理的に考え、表現する力を見ているからね。

例えば一般的な志望理由書の「型」は、

1. なぜその大学か（志望理由）
   

2. 何を学びたいか（学問への関心）
   

3. 将来どう生かすか（ビジョン）
   
   
   
   この流れに沿って書くと、論理的で説得力のある文章になる。
   
   
   AIに例文を作ってもらうと、この流れが視覚的にパッと理解できるんだ。
   
   

アヤ: あー、なるほど。自分でイチから構成を考えるのは難しそうだけど、例文を参考にすれば、「次はこれを書けばいいんだ」って理解しやすそう！


タケダ先生：ただ丸写しはダメだよ！あくまでも参考にね。

ヒント3: 表現の幅を広げる

タケダ先生: 「同じことばかり書いてしまう」「語彙力がなくて困る」っていう悩みは、小論文を書く生徒の共通の悩みなんだ。

その点AIは、君の文章をより洗練された表現にブラッシュアップする手助けをしてくれる。

たとえば、「私はこの活動を通じて、成長しました」という文章。

悪くはないけど、ありきたりだよね。これをAIに「もっと具体的に、説得力のある表現にして」と指示すると…

実際にChat gptを使ってみると、

アヤ: 「この経験は、私の価値観を根底から覆し、新たな一歩を踏み出すきっかけとなった」って出てきた。

なんかかっこいい言葉ですね！

タケダ先生: その通り。

ただし、大事なのは、その言葉の意味をちゃんと理解して、自分の言葉として使えるかを吟味すること。

あくまでAIは語彙の引き出しを増やすためのサポートなんだ。

AIに頼りすぎると陥る3つの落とし穴

タケダ先生: アヤさん。

AIをうまく使うヒントは分かったかな？

でも、ここからが一番重要だ。

便利さに頼りすぎると、思わぬ落とし穴にはまることもある。

特に、小論文ではそのことは致命的だから、しっかり頭に入れておこう。

落とし穴1: 「本人らしさ」が消える

タケダ先生: AIが書いた文章って、誰が読んでも「まとまってるけど、なんか他人っぽい」と感じることが多いんだ。

大学の先生は、君自身の具体的な経験や、そこから生まれた感情、情熱が伝わるかどうかを重視している。

一方、AIの文章は、一般的な情報に基づいて作られるから、そういう部分が抜け落ちてしまうんだ。

アヤ: たしかに、自分のこと書いているのに、AIの言葉にするとしっくりこないときあります。

タケダ先生: そうだよね。大学の先生たちは、君の言葉から君の人間性や将来性を見ようとしている。

借り物の言葉では、君の魅力を伝えることはできないんだ。

落とし穴2: 「調べてない」ことがバレる

タケダ先生: AIはインターネット上の情報をもとに回答するけど、大学の学部学科の再編や、新設された研究室といった最新の情報には弱いんだ。

もしAIが古い情報をもとに書いてしまったら、的外れな内容を提出してしまうことになる。

アヤ: それ、怖っ…。

カリキュラムが変わってるのに気づかず使っちゃったらヤバいですね。

タケダ先生: そう。

大学側は、志願者がどれだけ真剣に大学のことを調べているかを見ている。

古い情報や一般的な情報しか書かれていないと、「本当にうちの大学に入りたいのか？」と疑問を持たれてしまう。

これは、大きな落とし穴なんだ。

落とし穴3: 「説明できない」文章になる

タケダ先生: これが一番危険だね！

AIの文章をそのまま提出して、いざ面接で「この経験について具体的に教えてください」って聞かれて、「…実はAIが書いたんです」じゃ話にならないよね。

小論文や志望理由書は、キミ自身が何を考え、何を学びたいのかを深く内省するプロセスが大切なんだ。

AIに丸投げしてしまうと、面接で質問されたときに具体的に答えられなくなってしまう。

ダメな解答例の添削と、模範解答の解説

タケダ先生: アヤさん、じゃあ、実際にAIが作ったと思われる小論文を見てみようか。

テーマは「学校教育」だよ。

アヤ: …なんか、すごくまとまってるし、ちゃんと書けてるように見えるんですけど…。

タケダ先生: いいところに気づいたね。

一見まともなんだけど、

これ、どこかで聞いたことがあるような、教科書的な内容ばかりじゃないかな？

アヤ: あ！たしかに。

「重要である」「役立つだろう」って言葉が何度も出てきて、なんか薄っぺらい感じがします…。

タケダ先生: そう。これがAIの弱点なんだ。

この文章には、書いた人の「具体的な経験」や「心の動き」が全くない。

例えば「運動会や文化祭」って書いてあるけど、それを通じてどんな感情を抱き、何を学んだのかが伝わってこないよね。

大学の先生は、こういう文章を読んだ瞬間に「これはAIか、思考が浅いな」と見抜くんだ。

タケダ先生: じゃあ、次に「キミらしさ」が光る模範解答を見てみよう。

アヤ: わぁ、全然違う！最初の文章から、先生の個人的なエピソードが入ってて、一気に引き込まれます。

タケダ先生: そうだよね？

この文章には、「なぜそう考えるのか？」という君自身の思考プロセスがぎっしり詰まっている。

AIが苦手なのは、この「なぜ」の部分なんだ。

もちろん、具体的なプロンプト（指示）を出せば、ある程度は書けるけど、人間のチェックは必要だね。


この良い例は、個人の具体的なエピソードから始めて、そこから得た気づきを一般化し、最後に未来の方向性まで語っている。


この流れは、読み手に「この子は自分の頭でしっかり考えているな」という印象を与えることができるんだ。

ここで黒板に2つの例をまとめておくね。

アヤ: なるほど…。私も、こういう良い文章が書けるようになりたいです！

授業のまとめ

タケダ先生: アヤさん、さて、今日の授業はここまで。どうだったかな？

アヤ: はい！AIを使うのが怖いなと思っていたけど、使い方次第で味方になるってわかって、少し安心しました。

でも…

タケダ先生: でも？

アヤ: じゃあ、どうすれば模範解答のような文章が書けるようになるんですか？

私、自分の経験をどうやって言葉にすればいいのか分からなくて…。

タケダ先生: いい質問だね。

実は、そこは「型」と「問いの立て方」が重要になってくる。


アヤさん自身の経験を掘り下げて、それを説得力のある文章にするための具体的なステップがあるんだ。

アヤ: え、そうなんですか！？知りたいです！

タケダ先生: そうだと思った（笑）。

次の授業では、その「型」や「問いの立て方」を、さらに詳しく解説していくよ。

君だけの言葉で輝く小論文を書くための方法を、一緒に学んでいこう。

この学びは、受験だけでなく、君が将来、自分の考えを伝えたいと思ったときに必ず役立つ力になるはずだ。

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定期的に記事を追加更新していきます。楽しみながら学んでね。

そしてキミがきちんと小論文の型を身につけたかは、練習しないと確認できない。自分だけではチェックできないんだよね。

僕がいつも添削して解説できれば良いんだけど……..

そこで優秀な助手を用意したよ！

⬆️はタケダ先生の添削メソッドを学習したAIがキミの答案をチェックしてくれるよ。しかも、これからも継続的にアップデートしていく。

もし今、キミが志望理由書（自己推薦書）の作成をしているなら、次のマガジンがお勧めです。

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最後まで読んでくださり、ありがとうございました。

また次の授業で会いましょう！

タケダ先生@小論文のプロでした。