【立教大学 理学部】の志望理由書 “この大学しかない”と伝える3つのコツとNG集

志望理由書ってどうやって書けばいいの？
漠然とした思いはあるけど、言語化できない…..

リビングのソファで、お子さんがパソコンの前で何時間も固まったまま、
ため息をついている姿を見て、あなたもそう感じたことはありませんか？

例えば、理学部を目指し、日々真面目に勉強に取り組んでいるお子さん。

「科学で社会に貢献したい」「宇宙の謎を解き明かしたい」という漠然とした思いは伝わってきます。


でも、その「思い」をどう文章にすればいいのか、途方に暮れている様子です。

漠然とした理学への興味だけじゃダメなんだよね…？
もっと具体的に書けって言われても、どうやって深掘りすればいいの？

そうした漠然とした不安を抱え、お子さんへの声かけにも迷いが生じているのではないでしょうか。

親としては、口を出しすぎると反発されるし、かといって放っておけば、せっかくの情熱が伝わらないまま終わってしまうのではないか

って考えてしまいます。

こうした親御さんの戸惑いや、お子さんの「書けない」という苦戦は、僕の小論文指導の現場でも本当によく寄せられるお悩みです。


多くの受験生が、自分の頭の中にある知識や熱意を、論理的かつ説得力のある文章として表現することに苦労しています。

そんなとき私は、“合格の型”という考え方を紹介しています。

果たして、その“型”とは一体何なのでしょうか？
どのような視点とアプローチが求められるんでしょうか？


それでは、小論文指導の現場を覗いてみましょう。

今回、立教大学理学部の志望理由書に悩むアヤさんと、タケダ先生のリアルな授業中の会話を通して、そのヒントをお届けしたいと思います。

アヤさんの悩みは、きっとあなたのお子さんの悩みと重なるはずです。

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