【大阪教育大学 教育学部】の志望理由書 “この大学しかない”と伝える3つのコツとNG集

このままで、本当に志望校に合格できるのかな？

志望理由書を前に、そんな不安が、心の中に渦巻いてない？

友達はもう書き始めているのに、自分はまだ何一つ書けていない…。
ため息ばかりついて、焦る気持ちだけが募っていく。

何を書いていいか分からないもどかしさは、自分の将来に対する自信まで奪ってしまう。


でも、安心して。

その不安は、キミだけが感じているものではありません。

「教師になりたい」という熱い想いはあるのに、それをどう言葉にすればいいか分からず、立ち止まってしまう受験生は本当に多いんだ。

僕が小論文指導をする中でも、同じような悩みを抱える生徒によく出会う。

そんなとき僕は、“合格の型”という考え方を紹介しているよ。

その“型”とは一体何なのか？
どのような視点とアプローチが求められるのか？

それを知って実践するために、
タケダ先生の小論文指導の現場を覗いてみよう。

今回、大阪教育大学 教育学部志望理由書に悩むアヤさんと、タケダ先生のリアルな会話を通して、そのヒントをお届けします。

アヤさんの悩みは、きっとキミの悩みと重なるはずです。

記事の後半には、模範解答もあるから参考にしてみてね。

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