「なんで分からないの？」を飲み込む週末

土日は、子どもと進研ゼミの「考える力・プラス講座」をやっている。

もともとは、子どもが「やる」と言ったので始めたものだ。やる気があるのは大変よろしい。親としても、できる範囲で応援したい。

ただし、応援にはときどき試練がついてくる。

私が「ここを見て」と指さした場所を、そのまま読めばほぼ答えが出るような場面がある。

子どもは、じっと見る。

見る。

かなり見る。

そして、

「……？？？」

となる。

いや、そこに書いてあるよ！？
と、思う。

思うが、口には出さない。

「どうしてこんなことも分からないの！？」

この言葉は、状況こそ違うけれど、私自身が子どもの頃に母から言われて、とても傷ついた言葉でもある。

言われた瞬間のことを、細かく覚えているわけではない。

でも、「分からない自分はダメなのだ」という感じだけは、なぜか長く残る。

だから、口の中まで出かかった言葉を飲み込む。

たぶん今の私は、梅干男くらい濃い顔をしていると思う。

「ここに、何が書いてあるかな？」

「これって、増えてる？　減ってる？」

なるべく落ち着いた声で聞いてみる。

けれど、こちらが落ち着いて聞いたからといって、子どもがすぐ分かるとは限らない。当然である。落ち着いた声は魔法の呪文ではない。

子どもが考え込んでいるあいだ、私はつい、「なんで分からないんだろう」と考えてしまう。

でも本当は、考えるべきなのはそこではない。

「どう伝えたら、この子には分かりやすいんだろう」

「どこで話が繋がらなくなっているんだろう」

「今は答えを急ぐより、考える道筋を一緒に探したほうがいいのかな」

そんなふうに考えられる親になりたい。

まだ、全然なれていない。

問題文を見て固まる子どもの横で、私もまた別の問題に取り組んでいる。

問題文はたぶん、「分からない相手に、どう寄り添うか」である。

こちらは、なかなか正解が出ない。