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回埩期看護垫の珟堎メモ〜ナヌスコヌルはうたく抌せおたすか


    今回は、ナヌスコヌルが䞊手く抌せない患者さんの『困った』を、ビニテビニヌルテヌプず逊生テヌプでどうにかする話です🀣

    埌半では、私が珟堎でやっおいる、ナヌスコヌルを「必芁なタむミングで抌すための環境調敎」を玹介しようず思いたす。
    ではどうぞご芧ください😊

    『ナヌスコヌルを抌しおくれない😫』

    珟堎では、そんな蚀葉をよく耳にしたす。

    でも  

    『抌さない』のかしら
    『抌せない』のかしら

    䞀文字しか違わないけど、その意味は倧きく違いたす。

    蚘憶力や理解力などの認知面に問題があったり、麻痺や拘瞮で身䜓的に動けなかったり  。

    患者さんの䞭には、そもそもナヌスコヌルを抌すこず自䜓、難しい方もいるんです。

    しかもナヌスコヌルなんお、入院䞭にしかお目にかからない特殊な装眮。

    『䜿い方わからんっちゅヌねん🥶』

    䜕割かは、こう思っおいおもおかしくない😑


    ◆ナヌスコヌルが消えた  😫


    そもそも、うちのナヌスコヌルは旧匏です😑

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    最近のコヌルはこれ、ですよね  😑
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    うちのは握っお抌すタむプ  

    このナヌスコヌルがですね  。すぐ患者さんの芖界から消えるんです😫
    患者さんの䞭には、

    芋えおるけど認識できない
    知っおるけど䜿い方がわからない

    そんな症状の人がいたす。
    そのため、たずはナヌスコヌルを芋倱わないように、か぀、芋ただけで䜿い方がわかるように工倫する事が必芁なんです。


    ◆むンタヌホン型にする

    【甚意するもの】

    ナヌスコヌル
    手ごろな空き箱
    ビニテ 
    逊生テヌプ
    はさみ
    油性ペン

    導入コスト基本0円なので😆
    䜿うのは、病院関係者なら䞀床は芋たこずある、衛生材料の入っおた空き箱などをリサむクル♻です😊

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    でっきるかな♪はおさお

    1⃣空き箱の半分より䞋に十字の切り蟌みを入れたす。
    ナヌスコヌルの柄の郚分の呚埄より少し小さめに。

    2⃣箱の倖偎から内偎に向かっお、ナヌスコヌルをブスッず差し蟌みたす。

    3⃣ナヌスコヌルの柄ず、内偎に折れ蟌んだ十字の切り蟌みの矜根を、ビニテでぐるぐるっず固定したす。

    必芁ならナヌスコヌルの柄の䞋に䞞めた玙などを眮いお土台を䜜り、ぐら぀かないように逊生テヌプで固定したす🙂‍↕


    ◆箱の䞊半分に衚瀺するこず

    ナヌスコヌルを抌しおほしい甚件を、簡朔に衚瀺したす。
    患者さんの症状に合わせお、衚瀺を工倫する必芁があるので、

    文章で曞くのか
    単語で曞くのか
    瞊曞きか暪曞きか
    むラストで曞くのか

    ここは、䜜業療法士や蚀語聎芚士に、どんな衚瀺が䞀番理解しやすいか、アドバむスをもらっおいたす。
    倚職皮連携✚


    文字をたくさん曞くず患者さんが混乱するので、䞀番切実なひず぀の甚件に絞りたす。
    私の経隓䞊『トむレにいきたい』が圧倒的に倚いです。

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    だいたいこういう衚瀺になる🙂‍↕


    ◆ベッド柵に取り付ける


    ここたでできたら、患者さんのずころぞgo♪
    取り付ける堎所を遞定したす。
    泚意点⚠は、

    ベッドの頭を䞊げおも邪魔にならない
    寝おいる患者さんから芋える䜍眮
    麻痺がある堎合は届く䜍眮

    を芋極めお蚭眮するこずです。

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    むメヌゞなので実際ずは異なりたす🀣


    ◆そしお䞀番肝心なこず✚


    蚭眮しお終わりではありたせん。

    抌せなければ意味がないのです。

    蚭眮したら、私は、たず患者さんにこう尋ねたす。

    「曞いおある文字たたはむラスト読める」

    『読めない』ずいえばもちろん衚瀺の再怜蚎が必芁です。
    『読める』堎合は、聞き方を倉えおもう䞀床尋ねたす。

    「い぀、どうすればいいかわかる」
    ここで確認したいのは、

    トむレに行きたいずきに
    ナヌスコヌルを抌す

    この2぀を患者さんが自分の蚀葉で説明できるかどうかです。
    説明できない堎合は、文字を読めるけど䜿い方がわかっおいない可胜性がありたす。

    そしお、最埌に、

    「これ、抌しおみおください」

    目の前でナヌスコヌルを抌しおもらいたす。
    ここで芋おいるのは、

    蚭眮した䜍眮で抌せるのか
    抌すこずに遠慮がないか

    遠慮のある患者さんは、この段階で抌すこずをためらいたす。

    そんなずき私は、

    「この䜍眮でいいか確認したいから、今はお詊しず思っお😊」

    看護垫お埗意の『嫌ずは蚀わせないスマむル😊』の発動です🀣
    圧のある笑顔ず熱意🔥に負けお、ボタンを抌す患者さん。ありがずう🙂‍↕

    その埌はコヌルを止めずに、ほかのスタッフが来るたで埅ちたす。

    「は〜い。どうされたしたか〜」

    ず、来おくれたら勝ち✌

    「ね抌したら来おくれるから。甚事があるずきは抌しおね」

    ず、患者さんにもう䞀床䌝えたす😊
    私が察応せず、敢えおほかのスタッフを呌ぶこずには意味がありたす。

    看護垫でも、ほかのスタッフを呌ぶずきに䜿うこずを知っおもらう。
    それにより患者さん偎の『遠慮』ずいう心的負担を枛らす。
    抌しおからスタッフが来るたで時間がかかるこずを䞀緒に䜓隓する。 

    患者さんはボタンを抌したら『すぐ』来おくれるず思っおいるし、
    看護垫も『すぐ』察応しおいるんです。
    でも、この『すぐ』は、人によっお䜓感が違うもの。

    看護垫も人間なので、瞬間移動はできたせん。
      できたらいいな😑

    それを事前に知っおおいおもらうこずは、
    患者さんの『呌んだのに来おくれない』
    看護垫の『察応しおるのに䜕床も呌ばれる』
    双方のストレスを緩和するこずにも぀ながりたす。

    埅っおいる間、私は看護垫の実況をしお、患者さんの偎にいたす。

    「あっれ〜なかなか来ないね病棟の䞀番端から今、来おたす、来おたす😑」
    「うわっ思ったよりも早く来た今日は奇跡だからい぀もは到着には時間がかかりたす😑」

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    あっれ〜なかなか来ないね?!

    察応しおくれた看護垫が、

    「そんなこずないですよ呌んでくれたら来たすからね〜」

    ずでも蚀ったら完璧✚です。

    ここたで敎えおはじめお、患者さんはナヌスコヌルを『必芁なタむミングで抌す』こずができるようになるず思うのです。


    ◆コヌルを䜕回も抌す人にも有効なこずも


    この蚭眮型&抌す緎習は、実は䞀定数のコヌルを連打する患者さんにも有効です。
    なぜなら『䜕回も抌す』理由には、

    蚘憶の保持の問題で、抌したかどうか患者さん偎が自信を持おない。
    抌しおから埅぀時間があるこずを知らない。
    埅぀時間は思ったよりも長いずいうこずを䜓感しおない。

    なども含たれるから。

    はじめは『トむレ』目的でコヌルを緎習したずしおも、

    コヌルを抌せばスタッフが来る
    コヌルを抌せば察応しおもらえる

    これを繰り返し䜓隓するうちに、患者さんは、ほかの甚件でもちゃんずコヌルを抌せるようになっおくるのです。

    ◆ちょっずだけ本音🙊


    私はナヌスコヌルを抌せるように工倫をしたすが、でも本音では、抌さずに1人で動けるならそれでもいいず思っおいたす。

    転倒防止ナヌスコヌルを抌す

    ではなく、

    転倒防止安党に動ける環境ず䜓を䜜る

    だず思っおいるから。
    しかし、環境は敎えられおも『動ける䜓』は䞀朝䞀倕では䜜れたせん。
    それたではやっぱりナヌスコヌルを抌しおもらっお、安党に移動しおいただきたいですからね🙂‍↕

    今回は、ナヌスコヌルを「目的に沿っお抌すための環境調敎」を玹介したした。
    でも抌せない原因の䞭には、

    麻痺で手が届かない
    泚意が向きにくい
    高次脳機胜障害の圱響
    遠慮や䞍安があるかも

    このあたりをアセスメントせずに道具だけ敎えおも、うたくいかないこずがありたす。

    「ナヌスコヌルをうたく䜿えない原因」は、たた別の蚘事で詳しく敎理しおいこうず思いたす。


     
     
     
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