【じーじは見た！】前編：こども基本法を見てみた⁉️

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さて、今回は「こども基本法」を取り上げました。

通常国会では異次元の少子化対策としてバラマキばかりが話題になりましたが、2023年4月1日にこども家庭庁が出来たことやこども基本法が施行されたことはあまり話題になりませんでした。

じーじは担当大臣の小倉さんの抜擢に期待しています。

小倉大臣は、国会で話題になった「異次元のバラマキ（少子化対策）」ではなく、何が異次元かを次のように語っておられます。

こんないい事を担当大臣が言っているのに皆さんの印象にはないでしょ？
そんな期待の持てる異次元な政策が始まる「こども基本法」を一緒に見ていきましょう。

✅法律ができるまでのプロセス

法律が国会で成立し、施行されるまでには次の４ステップがあります。
１）法律原案（法案）をつくる
２）国会で審議する
３）法律が成立する
４）法律が公布、施行される

法案には閣法と議員立法がありますが、この法律施行までのプロセスの中で一般国民が法案に物申すことができる「パブリックコメント」の機会が設けられています。

法案が閣議決定されて公示され、国会に提出され、委員会審議を経て本会議で採決されるまでの間にパブリックコメントで法案に修正を加えることができる建付けになっています。

ただし、ここにこどもの意見が反映されることはなく、大人がこどもにとって良いと考えることを法令にしている訳です。

小倉大臣は、ブラック校則の改定プロセスを例に自分たちの意見は尊重されるということをこどもが理解して、意見を述べる大切さや自己決定権の大切さを理解することで、責任感も芽生えると説明されています。

「自分たちが言っても無駄」と小さなこども時代から思わされて「こうしたい」と言わせず、大人たちと意見を交わすこともなく、大人が決めたルールに従う忖度・斟酌能力だけを身に着けるように押し付けられてきた現状を変えようと小倉さんは言っておられます。

こどもであっても自己決定権を与えて、そのプロセスを学ばせることの大切さを理解してもらう、そのために「こども若者★いけんぷらす」という事業をスタートさせるそうです。

書いてあることは、大人の世界の「パブリックコメント」と同じです。
「意見を聞くだけでなく、政策への反映を目指し、反映できなかった場合もその理由や代替案をフィードバックします。」と大臣は述べています。

✅こども基本法の基本理念

こども基本法を解説している動画です。
4分間とちょっと長いですが、是非見ていただきたいです。

こういった何かこどもたちだけでなく、子育て世帯にも元気を与えるようなことは報道されませんね。

不安を煽って批判と誹謗中傷に力が向かっていくような報道に偏重して、建設的な考えに向かわせないマスコミの報道姿勢には困ったものです。

理念やよしです。

✅ようやく動き出した「こども」の人権尊重

地球温暖化対策が必要だよねということは、ブラジルリオでの地球サミットから国連という舞台で話を始めました。1992年のことでした。

それから四半世紀が経過してようやく日本も温室効果ガス削減に本気で向き合い始めました。しかし、これは能動的・主体的というよりも世界でイニシアチブが取れずに、ビジネスルールが先に日本を除いた周り（世界）で共通化されていき追い込まれた末の受け身の行動でした。

BEV（バッテリー電気自動車）が日本やアジアの電源構成や環境に本当にいいのか悪いのかとは関係なく、世界のルールとなってトヨタの将来ですら危ないとなってしまい政府は大慌てです。

こどもの人権に関しては地球温暖化対策の動きよりも早く「児童の権利に関する条約」が1989年（平成元年）の第44回国連総会において採択され、1990年（平成2年）9月21日にこの条約に日本は署名、1994年（平成6年）4月22日に批准しています。

気候変動対応に負けず劣らず、こちらも条約批准から四半世紀経ち、出生数が80万人を切ってこどもの人権についても大慌てで受け身の対応になったと言えるかもしれません。

前編は、こども基本法の背景を見てきました。
後編では、こども基本法の中味について見てみることにしましょう。

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