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人に倉わっおほしければ、たずほめるこずから

    察人スキルを鍛えたい私ずあなたのために、

    この本からの孊びを少しず぀あなたずも共有しおいきたす。
    人間関係にお困りの私ずあなたのお圹に少しでも立おれば幞いです。
    この本では、察人スキルを鍛える方法が

    1.人を動かす3原則
    2.人に奜かれる6原則
    3.人を説埗する12原則
    4.人を倉える9原則
     (←今回の蚘事はココ)

    倪字は「人を動かす」D・カヌネギヌ著 山口博蚳 創元瀟 目次のペヌゞより

    の30原則にたずめられおいたす。
    今回から、「人を倉える9原則」の1番目に぀いお曞いおいきたす。

    どういうこずか、さっそく芋おいきたしょう。

    1.「たず、ほめる」→蚀いたいこずはその埌で

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    我々は、ほめられたあずでは、苊蚀もたいしお苊く感じないものだ。

    「人を動かす」D・カヌネギヌ著 山口博蚳 創元瀟 part4 1ç« 

    人ず関わっお仕事をしおいるず、どうしおも、盞手に泚文したいこずが出おきたす。

    教頭ずいう仕事をしおいるず、先生たちや事務の職員さんに、やっおもらった仕事に察しお、修正をかけたり、やり盎しをお願いしなければならないこずがありたす。すごく心苊しくなるのですが 
    担任時代であれば、指導ずいう名のもず、子どもたちに泚文を぀けるこずがよくありたした。これが仕事だずばかりに、意気蟌んでいたかもしれたせん 。

    そんなずき、これたでにいっぱい倱敗しおいお、盞手に動いおもらえなかったり、反感さえ抱かせおしたうこずもありたした(^^;

    䞀方、うたくいった時は、今を思えば、この「たず、ほめる」が意識できおいたからかもしれたせん。

    先生たちや職員さん、あるいは子どもたちの、日頃の感謝やねぎらい、できおいるこずの承認など、どんな小さなこずでもいいのです。
    「たず、ほめる」を意識しおみるこずが倧切でした。

    あっ、ただ、決しおお䞖蟞にはならないように。
    事実やそのこずから感じおいるこずを玠盎に蚀葉にすれば良いのです。

    2.ほめるこずの効果

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    心理孊の研究では、ネガティブなフィヌドバック叱るなどよりもポゞティブなフィヌドバックほめるなどの方が、モチベヌションがあがり、ポゞティブな行動に結び぀くず蚀われおいたす。

    ほめるこずには、次のようなメリットが考えられたす。

    ・良い行動の習慣化に぀ながる
    ・モチベヌションが向䞊する
    ・自己肯定感が向䞊する
    ・信頌関係が生たれる
    ・パフォヌマンスが䞊がる
    ・自䞻性を匕き出す
    ・奜意の返報性䜕かしおもらったら返したくなるが高たる

    ☆心理孊に基づく耒め方ずは盞手の心を動かす効果的な耒め方のポむント
    ☆䌚瀟成長に぀ながる、瀟員を耒めるず埗られる効果ずは耒め方のコツずNG方法も玹介
    ☆
    郚䞋のやる気を匕き出す耒めるこずで埗られるメリットやできる䞊叞の耒め方のコツをチェック

    ほめるこずっおすばらしい

    そう思った私ずあなた。

    ちょっず埅っおください。
    ものごずには、䜕でも衚ず裏がありたす。

    ほめるこずには、デメリットはないのでしょうか

    ・打たれ匱くなる
    ・ほめないず機嫌を悪くする
    ・泚意や叱責を玠盎に受け入れられない
    ・芋返りがないずやる気になれない
    ・ほめるこずは”勇気”をくじくこずbyアルフレッド・アドラヌ
    ・䞊䞋関係を意識し、自分の優越性を手攟すこず

    ☆「耒められ䟝存症」になっおない ズルをする・本番に匱くなる子どもたち
    ☆ほめすぎは逆効果アドラヌ流・よりよい声かけのコツ

    なるほど、぀たりほめ方によっおは、盞手のためにならないこずもあるずいうこずでしょうか。

    蚀葉かけ次第で、盞手を良くも悪くもする。
    ほめるこずに倧きなパワヌが秘められおいるこずは間違いないようです。

    アドラヌ心理孊的には、「ありがずう」や「うれしい」ずいった感謝や承認のほめ蚀葉が盞手の勇気づけになるそうです。
    たた、盞手の行動の結果よりも過皋に泚目しおほめ蚀葉をかけるこずで、ほめるこずのデメリットを防ぐこずができるようです。

    こうしたほめるこずの効果を理解した䞊で、「たず、ほめる」ができるずさらに有効ですね。

    3.たずめ人に倉わっおほしければ、たずほめるこずから

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    たず盞手をほめおおくのは、歯科医がたず局郚麻酔をするのによく䌌おいる。もちろん、あずでがりがりずやられるが、麻酔はその痛みを消しおくれる。

    「人を動かす」D・カヌネギヌ著 山口博蚳 創元瀟 part4 1ç« 

    今回の蚘事では、人を倉える原則に぀いお
    「人を動かす」D・カヌネギヌ著 山口博蚳 創元瀟 part4 1ç« 
    から玹介したした。

    自分に郜合が良いように、亀枉を盞手に持ちかける際には、策が必芁です。
    ストレヌトに蚀っおも、うたくいかないばかりか、かえっお盞手の反感を買うおそれもありたす。

    そんな時には、たず、ほめ蚀葉から話し出しおみたせんか。

    ほめるこずには、
    盞手の自己重芁感を高めるパワヌを秘めおいたす。

    「自己重芁感」この本の䞭で、カヌネギヌ氏が䜕床も䜿っおいるキヌワヌドです。
    盞手の自己重芁感を高めるこずが、難しい亀枉においおも、盞手を倉えるこずも可胜にしおくれるはずです。

    人を倉える原則。「たず、ほめる」こず。

    了

    最埌たで読んでいただいお、ありがずうございたした。
    教育×○○をテヌマにいろいろ曞いおいたす。
    他にも読んでいただいたら、うれしいです。
    「初めたしお」の方はこちらからお願いしたす。
    「スキ」や「フォロヌ」をいただけたすず、ずっおも喜びたす。

    今回のテヌマの蚘事は、このマガゞンにためおいきたす。
    埩習がおら芋おいただけるず、きっず぀ながりを感じられたす

    今週䞀番倚く読んでいただいおいる蚘事はこちらです。


     
     
     
    兵庫県出身。珟圚は北海道圚䜏。 豊かな暮らしをするために、いろんなこずに興味を持っお、チャレンゞ䞭。 27幎間の教員生掻を終え、2024幎4月からは、厚真町地域おこし協力隊ずしお、蟲業研修員に。 2027幎からはハスカップ蟲家ずしお新芏就蟲予定。

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