もしも高機能ASDの特別支援学校が存在していたら？当事者が構想する

「アスペルガーだけが通う学校があったら、どんな場所になるのだろう？」この問いは、単なる空想にとどまらず、発達特性を持つ人が自分らしく生きるにはどんな環境が必要か？という、切実な問題につながっています。

この記事では、もし本当に“アスペルガー専門支援学校”が存在したらどんなことが起こるかを、想像と現実の間で探ってみます。

【想像の中のアスペルガー支援学校】

教室のルールが明文化されている

• 「突然の予定、指示変更は禁止」
• 「質問は整理された論理で。端的で良い」
• 「曖昧な表現は原則使わない。」→ちょっと貸して、ではなくて15秒貸してと言う。

→ 空気を読むではなく“構造を読む”ことで成立する授業。

時間割に「クールダウンの時間」がある