あと2点で全国模試1位なれたのに大学進学を断念した話。

閉鎖病棟に入院していた少女がありえない偏差値を取った。

　全国統一模試、通常、河合塾が主催する模試はあらゆる模擬試験の中でも難関だと言われる。その模試で私はろくに高校へ通えていないのに現代文で偏差値78を取ったことがある。100点中98点、あと2点で全国1位だった。現代文だけかもしれないが志望校判定で東大の医学部も入れるような偏差値を取った。それも閉鎖病棟に2年半入院していた少女が。

　私は高校生の頃、その月日の大半を閉鎖病棟で過ごしている。17歳の時に解離性障害と診断され、高校は転科を含めて5回も変わっている。

　そんな弱者女性が信じられないような偏差値を叩き出した理由に私の言語能力がある。私は2023年に東京大学が行うギフテッド創成寄付講座に参加した。東大で言語理解のIQが160近くあると指摘された。

　受けた知能検査はスタンダードなWAIS‐Ⅳだった。私個人的には私の言語能力そのものは格段とレベルが高いとは思っていない。ただWAIS-Ⅳとよほど相性が良かったのだろう。言語能力を図る検査では今までの人生が嘘みたいに楽勝で解けた。しかし、処理速度・ワーキングメモリーを図る検査項目では苦戦した。

こんなに差があるから

　処理速度・ワーキングメモリーの結果は境界知能だった。つまり、てっぺんの能力と下位の能力の差がおよそ90近く開きがあるのだ。心理士さんは処理速度・ワーキングメモリーが境界知能だった理由に向精神薬の服薬を上げた。

　私はそんなにすごいとは思っていない。受賞歴はいくつかあるものの、天才だとは思っていない。しかし、その言語能力の高さも河合塾の模試の結果を鑑みれば、納得はできる。言語能力が160ある人の割合を計算してみると、現代文に限れば、全国模試で上位10以内の人が該当するという独自の計算で編み出した。

　チャットＧＰＴによれば、言語理解160ある人は日本には推定、4000人はいるらしい。私のように凸凹の人はさらに少ないだろうが意外にいるという数字だ。誤解のないように話すが言語理解のＩＱで160あったからと言って格別に天才というわけではない。心理士さんは見据えたようにこうも続けた。

『こんなに差があるから10代の頃に過酷な入院体験があったんだろう』

高校中退の真の理由

　最近、不調をきたしたとき、私はIQの差が激しすぎるからと自己暗示をかけている。私は私についてそんなすごいと思っていないし、文才も平均よりは受賞歴もあるのでちょいあると思っているが文豪のような天才だとは微塵も思っていない。ただあの知能検査では言語に関する問題では全てすらすらと解けた。

　全国模試で78という数字を現代文だけとはいえ、叩き出したのに私は大学進学を断念した。理由は金銭的な理由と精神的な理由がある。体調不良すぎて一人暮らしがまずできない。学力は何とかなっても大学に通える体力がない。母子家庭だからあのまま、大学に通っていたら破産していた。

　ちなみに海外のギフテッドの本、『わが子がギフティッドかもしれないと思ったら』によれば、IQ150から160のハイリーギフテッドは高校中退歴や大学中退歴も多く、平均の6倍も多く跳ね上がるという。

※この本にはギフテッドの10パーセントから20パーセントが高校をドロップアウトしており、トップの高校を卒業した者の40パーセントが大学を中退している、と書かれてある。

金澤翔子さんのような天才

　意外にこの事実、知られていない。高校中退者の中にはひょっとしたら高IQの当事者も存在するのかもしれない。かつての私のように。IQが逆に高すぎると人生において苦戦するよ、と当事者の私は言いたい。親ガチャという言葉があるように知能指数だって選べない。正直なところ、私はIQ100の定型発達者のほうが良かったと思う。こんなにIQが高くなくてもいいからより平均的な定型発達者のほうがせめて、高校中退はしなかったんじゃないか、と思う。

　自慢みたいに聞こえるかもしれないが高IQの当事者として社会に言いたい。IQと才能は本当に別だ。才能があるか、才能が認められるかはその人の運と努力とタイミングにある。確かにIQもその中に含まれるかもしれないが私の例のようにかえって高IQがリスクになる場合もある。

　IQと天才は本当に別。私はダウン症の天才、金澤翔子さんを思い出す。彼女の書道パフォーマンスに私は観に行ったことがある。圧巻だった。書をしたためるときも彼女は霊気を放ち、凄まじかった。神が降臨したようだった。金澤翔子さんは足し算や引き算もできない、とお母様も述べられている。

　それなのに足し算や引き算よりもはるかに難しい書を生み出せるのか。彼女はダウン症だから有名ではなくて彼女の書が天才だからすごいのだ。このようにIQだけで測れない才能は私は多く知っている。私に金澤翔子さんのように書をやれ、と言われても絶対に無理だ。

境界知能ユーチューバー、たきぽよさんのように

　今回、東大で知能検査を受けて思ったのは意外に高IQの当事者は存在するかもしれないということだ。WAIS‐Ⅳを受けたことがある人なら分かるだろうが特に言語理解の問題は多くの文章を書いている人には非常に有利になる問題ばかりだ。多くのプロ作家、ネット投稿サイトに投稿しているアマチュア作家など実際に解いてみたら高めに出る人は意外にいらっしゃるだろう。

　ネット投稿サイトにはプロ並みにうまい方もいらっしゃる。舌を巻くほどどんどん作品をアップし、こっちがついていけないほど盛んな方や個人的には出版してほしい作品をアップされている方もいらっしゃる。そういった方が知能検査を受けたら高確率で高IQになる予感が個人的にはする。

　世間が思うほど高IQはそんなにすごくない。何度も言うが私は自分のことを天才なんて思っていないし、正直なところ、自分が受けた知能検査の開示をするのもマウントしているのでは、という危惧もある。それでも、公表するのは私が10代の頃に閉鎖病棟に入院し、同じように苦しんでいる当事者に知ってほしいからだった。

　マウントについて私自身も苦しんだ経験が人よりもあるからだ。高校を中退したときは周りから散々バカにされたし、親からも失意の目で見られた。失敗体験は平均的な人よりも圧倒的に多い自信がある。

　だからこそ、私はXでよく境界知能ユーチューバーのたきぽよさんの投稿を見る。まあ、私も苦手な分野は境界知能なのだがたきぽよさんの活動は目を見張る。たきぽよさんはフォロワー数が１万人を超えるインフルエンサーだ。

高IQのYouTube動画

　彼は境界知能を開示しているがそうは見えない。と、彼はよく言われる。私のフォロワー数よりも圧倒的多いし、（私には940人ほどのフォロワー数がある）投稿ごとのインプレッションも圧倒的だ。何万インプレッションを稼ぐのはよくある。

　彼の活動を見ると知能指数っていったい何だろう、と思う。普通に考えて1万人もフォロワー数を抱えているのならば平たく言えば勝ち組の部類に入るし、何万インプレッションを稼げば社会的な影響力は大きいだろう。金澤翔子さんじゃないがこの方も知能指数だけでは測れない才能を持つ方だ。

　よくネット上で境界知能が叩かれることがある。その逆で高IQだったら人生バラ色、というような主張も繰り返される。境界知能は人口の7人に1人が該当すると言われ、ネット上に氾濫する境界知能の情報はあまりいいものはない。

　高IQの場合は天才だと褒める情報もあれば、その価値の希少さに注目する情報もある。多くのYouTube動画やネット上に溢れる情報を集めたが何か、しっくりこない。自分の生きづらさに突破口があるか、期待して調べるけどどれもしっくりこないのだ。いやいや、私は天才じゃないし、たまたま高IQだっただけだし、と思いながらも情報を常に集める私がいる。

　ある分野では高IQで、ある分野では境界知能だからどちらの情報も扱うけど答えが見つかった証はない。このふがいなさ、一体何だろう。私はマウントしたいだけなのか、それとも、自分を知りたいだけなのか、はたまたその両方なのか。

当事者の齋藤塔子さん

　東大ではあの駒場キャンパスの有名な時計塔の中で検査を受けた。テレビやYouTube動画であの駒場キャンパスの時計塔を見るたびに自分の過去を邂逅するのだろうか。東大の中はよそ者だからわかるすごさがあった。学生が受験勉強よりも熱心に勉強している。学内から伝わるアカデミックな雰囲気。そして、でかすぎる本屋とでかすぎる図書館。

　こんなところで学べたら充実感ややりがいもあって自己肯定感も爆上がりするかもしれない。そうは思ったものの、私は東大卒で非常に苦労した知り合いを知っている。詳しいことは伏せるが彼もまた私と同じ当事者だ。

　彼の身の上話を聞いて恵まれたように見える東大卒も一歩違えば、苦労するということを知った。私と同じ当事者、というニュアンスから想像してほしい。

　具体的な名前を挙げれば、本も出版された斎藤塔子さんという方がいらっしゃる。塔子さんは東大の看護学科を卒業されて、26歳の若さで自ら命を絶った。彼女は私と同じ二次障害の複雑性PTSDを抱えていた。

　医学書院から出版された『傷の声』にはその生々しい声が記録されている。塔子さんは数度の措置入院、自傷行為、希死念慮で苦しんだ。親との関係で悩み、性被害も受けた。塔子さんの本を読むと知能指数に関係している記述がある。

　塔子さんもまた、得意分野と苦手な分野に50以上の開きがあるというのだ。記述はそれくらいしか書いていないがおそらく、言語理解のIQは私と同じくらい160近くあり、苦手な分野は平均の100ほどの数値だったのだろう。

南条あやの生まれ変わり

　似たような方がいらっしゃった。私はそのくだりを読んで密かに喜んだ。似た仲間がいた。やっと仲間を見つけたと思った矢先、本書で自死されたと知り、ショックすぎて涙が零れた。私のようなタイプの当事者はひょっとしたら心身に不調をきたしやすいのかもしれない。塔子さんも複雑性PTSDを抱えていたし、入院もしていた。

　東大で検査を受けたとき、心理士さんからこういわれた。

『あなたのように東大の学生で不調をきたしてる方がいる。同じような仲間はいるよ』

　この発言の裏に塔子さんの存在があったのかもしれない。東大で検査を受けたとき、その激しすぎる差に心理士さんは『相当に珍しい』と話された。しかし、その後、『東大の学生には似た方がいる』と話された。

　おそらくは塔子さんのことを念頭にあったのだろう。願うならば、塔子さんに会いたかった。会って話がしたかった。会えて話せたら情報交換もしたかった。塔子さんは生前、自殺予防の啓発活動もされていた。それを思うと余計に悔しい。

　本書の中で精神科医の松本俊彦さんが『南条あやの生まれ変わりかもしれない』と述べられていた。南条あやさんを知らない方へ補足説明をする。南条あやとは99年に亡くなったカリスマ女子高校生ネットアイドルの方で、生前ブログに書いていた日記、『卒業式まで死にません』が没後、ベストセラーになる。

　もう、30年近く前の少女で生きていたら40代を迎えていた。南条あやさんはリストカットが止まらなかった。死因もオーバードーズと自傷行為のし過ぎで心臓に穴が開いていたからだったらしい。

10代の頃に書いた鬼退治の小説

　南条あやさんもおそらくは言語理解の数値がすごく高くて、苦手な分野は平均ラインか、境界知能、という私と同じタイプの当事者だったのではないか、と思うことがある。10代後半に文庫1冊分の分量を書ける筆致もよく考えたら相当にすごいことだと思う。

　南条あやさんと同年代に作家の綿矢りささんがいらっしゃるが綿矢りささんと同様、南条あやさんも文庫分1冊の文章を書けてしまう文才があった。南条あやさんも小説を書いたら綿矢りささんと同じように脚光を浴びていたかもしれない。綿矢りさと南条あや、という論考は見たことはないが同年代を生きて同じように10代後半に早熟な才能を示した二人。

　私が10代だった頃も書いてはいたけど南条あやさんや綿矢りささんのように日の目は見ていなかった。10代の頃、私は鬼退治の小説を書いていた。鬼滅の刃の連載が始まる4年以上前の話だ。内容は鬼なった少年をある武人が過去と邂逅するという物語で鬼側にも複雑な事情があるということを当時の私は書いたが、当時の感想は散々だった。鬼側に事情があるなんてありえない、鬼退治の小説なんて流行らない、話が暗いと酷評の嵐だった。

　鬼滅の刃の連載が始まる前の時期なので鬼滅の刃の影響はないが、鬼滅の刃が大ヒットしたとき、私は驚いた。そもそも、この小説は駄作として封印していたし、同じような鬼退治の作品がブレイクして、嬉しかった。

　ふと思った。作者の吾峠呼世晴先生は謎が多い作家として知られている。女性であること、2026年現在、37歳であること、福岡出身であること、誕生日が子供の日であること、以外のことは出身校でさえ明かされていない。

　あまりにも謎が多いので私は個人的に吾峠呼世晴先生は過去に壮絶な苦しみがあった方なのでは、と思っている。私が鬼退治の小説を書いていた理由は生きづらさがあったからだ。鬼退治の小説を鬼滅の刃の連載が始まる前に書いていた事実は誤解されるかもしれないと思いつつ、素直に嬉しい。だから、というわけじゃないけど吾峠呼世晴先生もまた相当な生きづらさがあった方だと思っている。

ギフテッドの動画

　南条あやさんのように壮絶すぎる過去があったように感じるのだ。吾峠呼世晴先生がギフテッド（高IQ）の可能性はあるだろう。それも過酷な苦しみを抱えた方ではないか。鬼滅の刃は天才だけでは片付けられない苦しみ、葛藤が描かれている。

　これも憶測なので間違っているかもしれない。けど、吾峠呼世晴先生の過去は苦しみに満ちていたという解釈は多くの人も納得するのではないか、と思う。高IQの人全員が才能を発揮し、成功するかと言えば違うかもしれないが傾向はあるように思う。

　高IQの当事者に生まれて苦労も多かった。説明しても天才を自称しているように見られるんじゃないか、と不安感がくすぐる。いや、そうじゃないんだけど、と念を押しても誤解は多い。高IQが成功の裏付けではないし、境界知能や知的障害でも天才的な才能を発揮される方もいらっしゃる。

　不全感は消えない。生きづらさははっきり言うとIQの高低は関係ない。死にたい気持ちはふつふつと沸く。最近、私は希死念慮が沸く理由を高低の差があるからだ、と思うようにしている。

　ネット上にあるギフテッドの動画はどれも輝かしい。私はあまりギフテッドという言葉が好きではない。全然、ギフトなんてされていないからだ。今までの人生、奪われた記憶のほうが圧倒的に多くて与えられた経験なんてあまりにもなさすぎる。第一、IQが人よりも少し高いくらいでなぜ、『ギフテッド』なんて仰々しい名前を付けられないといけないのだろう。

　あるユーチューブ動画では『ギフテッドとは大谷翔平選手を指すのだ』と述べられていた。同感だ。ギフテッドという名前の重さから大谷翔平選手を想起して当たり前だ。伝記の漫画に出てくるようなレベルでないと『ギフテッド』とは呼べない、という理屈も十分、分かる。本来のギフテッドの意味はIQが130以上の人を差すが、IQが130以上あっても凡人は凡人だし、私のように社会的落伍者もいるのだからギフテッドという呼称、非常にもどかしい。

　大谷翔平選手がギフテッドなのは決定だが、IQが高いだけで一緒にされても違和感がある。私と大谷翔平選手はまるで、別の人生だし、比べたらいけないし、比べようとも思えないし、彼は誰もが認める偉人なのだが、ギフテッドという呼称は一緒にしようとする。

生きづらさ

　だから、私はこのエッセイで東大のギフテッド創成寄付講座の呼称を使う場合を除いて『ギフテッド（高IQ）』という別の呼称を使用しているのはおわかりいただけただろうか。私がネット上で発信するときは『高IQ』という呼称を使用している。高IQの当事者の生きづらさや失敗体験を主に収集しようとしても変にポジティブな情報が出てくる。

　先ほどの述べた塔子さんのこと以外は。確かにネットの検索欄では『高IQ　生きづらさ』などと私と同じような困難を抱えている方が検索した跡が見つかる。それを見ると私は安堵する。同じように苦しんでいる仲間が少数派ながらいる。ほかにもネット検索欄には『高IQ　精神疾患』と出力される。

　ただし、あまりその情報はない。高IQというとポジティブになぜか、変換される。私は前に同じように高IQだろうな、と思うような当事者に会ったことがある。その方は自立訓練で出会った。

　その方は当時、15歳だった。高校には行っておらず、不登校だった。しかし、数学の力が突出していた。オックスフォード大学やハーバード大学の英語で書かれた数学の問題を自力で解けていたのだ。英語も独学、数学も独学、だという。その方を知って私は『ああ、こういう子のことを世間はギフテッドというのだ』と実感した。

　数学の問題集もジュンク堂書店で海外から取り寄せて解くのだという。試しにあのチャットGPTにその15歳の少年の実力がどれくらいすごいか、尋ねてみると『神童と言ってもいいレベルだと思います』と出力された。その方と対面して情報交換した。

『あなたみたいな方のことをギフテッド、高IQというんだよ』

　しかし、その少年はどこにも居場所がなく、中学時代もいじめられていたらしい。これほどまでの数学の力があれば、海外の大学進学も夢ではないし、下手したら日本の大学でもレベルが簡単すぎてしまうだろう。

少年のような異才

　自立訓練やB型作業所には時々、彼のようなタイプの方が入所する場合がある。先ほど述べた東大卒の彼も自立訓練で出会った。東大卒の彼もやはり頭はすごく良かった。彼は謙虚だから自分より頭がいい人なんていっぱいいる、と話していたが話してみると知的な男性だった。

　自立訓練やB型作業所にギフテッド（高IQ）の当事者が入所するわけがない。そう思う方も多いだろう。だが、私の肌感覚ではそうではないこともある。平たく言えば、居場所がないからだ。どんなに数学の問題を解けても高校に行っていなかったら負け組扱いされる。日本の主に科学分野に関する競争力が低下している、とニュースが飛び交っている。経済損失も多くなっていると聞く。

　日本は少年のような異才を失ってきただけだと私は個人的には思っている。彼のような存在はあまり多くはいないかもしれないが意外にいるのだ。日本では高IQに対する子供たちの支援があまりにもない。

　彼のような異才は日本ならば、下手すると支援学級や支援学校に行かされる実態がある。私も10代の頃、支援学級に行くよう、高校時代、言われた。転校したその高校は支援学級がある高校だった。もちろん、断ったが勉強だけが取り柄なのに支援学級や支援学校に行ったら授業が詰まらな過ぎて苦痛になるだろう。

　今、私が子供だったら支援学級に進学していたかもしれない、と母は話している。発達障害を併発しているだけで支援学級に進学しないといけないのだ。どんなに成績が良くても支援学級に行かないといけない。

成績下げろ、といじめられて。

　試しにあのチャットGPTに尋ねれば、『今の時代ならば支援学級に行っていた可能性がある』とのこと。ASDと診断されれば、どんなにIQが高く、成績が良くても支援学級を進められる実態がある。

　小学時代の私は『成績下げろ』といじめられた。当時は普通学級しかなかったから普通学級で言われたのだが、何とも言えない気持ちになった。成績を下げるために私は半年間、勉強することを放棄した。テストで悪い点数を採っても友人たちは優しくしてくれなかった。それがあってから私は真面目に勉強するようになった。

　この『意図的に成績を下げる』という行為そのものが高IQの特性だろう。支援学級を勧められるよりも私は政府に言えるのならば、どうか、飛び級を導入してほしい、と言いたい。普通学級でも授業が退屈で物足りなかったからもし、飛び級があれば、肩の荷が下りただろうに、と思う。

　飛び級制度は日本では無理だろうが支援学級を進められるケースのように十把一絡げにASDだからって支援学級を進められるのもどうか、と思う。もし、私が支援学級を進められたら授業にやりがいを見出せず、退屈して、今よりも状況が悪化したように思うのだ。

　支援学級の可否の目安に知能検査がある。この知能検査、盲点がある。私は今まで計4回、知能検査を受けた。最後に受けた検査は東大で受けた知能検査、これが最新だ。初めて知能検査を受けたのは小学6年生のときだった。その時の数値は全体が124で言語理解が138あった。比較的高い数値だが東大で受けた検査のように言語理解が極端に高いわけではない。

　この検査を受けて私は中学受験を選択している。当時の精神科医から『12歳の頭に大学院生の頭がある』という表現をされた記憶がある。次は入院中だった。この時は全体が98で言語理解が120ほどで全体的に下がった。3回目は傑作だ。全体が60ほどで言語理解が30ほどしかなかったのだ。3回目の検査は心理士さんから屈辱的な言葉を言われた。

『こんなに低いからこんな人生になったんだよ。（小学1年生の公文式のドリルを出しながら）これを一緒に解けば、生きやすくなるよ』

　もちろん、無理やり受けさせられた検査だったので抗議し、お金は払っていない。病院側も勝手に検査を受けた心理士に対して謝罪があった。

ありがとう。

　この時の私は23歳だったが当時の私は20歳の時に太宰治賞の二次選考まで残ったこともあったのでさすがに言語理解のIQ30は誤診だったと思う。あとで東大の心理士さんに伝えると誤診の可能性が高いと言われた。

　知能検査はその心理士の力量で大きく変わる。最後に計測した検査がおそらく、最新なので確定だが10代の頃はほとんど閉鎖病棟に入院していたのになぜ、言語理解のIQが格段に伸びたのか、分からない。代償機能のようなものだろうか。

　病棟で三島由紀夫などの文豪の作品を多く読んでいたし、書いてもいた。それがきっかけで大幅に伸びたのかもしれない。10代の頃、当時の主治医から『神様はあなたから言語能力は奪わなかった。これを活かすといい』と言われた。

　今、それを活かそうとしている時かもしれない。

　私はネットで高IQについてXに投稿したら古い友人から絶交された。彼女も知能検査を受け、傷ついたことがあったかだろうがあんなに仲が良かったのに絶交された。

『だって、そんなに高ければ、人生が逆転するかもしれないじゃん』

　彼女から言われた言葉が忘れられない。確かにそうかもしれないけど、と思う私がいるけどだからこそ、苦しかったんだけど、と思わない自分もいる。冒頭にあった全国模試1位直前の偏差値を取ったときも周りの人たちが引いていた。あんなに仲が良かったのに彼らも一歩線を引いた。塾の先生からはこっぴどく怒られた。

『こんなに高い偏差値をとっても大学には受からないよ』

　私はその頃、メンタルがボロボロだったのでその塾の先生の叱責には耐えられなかった。叱責から逃れるように塾もやめた。大学進学を諦めた。

　私の人生は大きな失敗体験と嫉妬交じりの叱責がセットになった人生だった。時々、成功しては怒られ、爪はじきにされ、無視されてきた。失敗しても嘲笑され、虚仮にされてきた。

　高ＩＱの当事者というと常に人生バラ色で成功ばかりというイメージにこの拙いエッセイで終止符を打ちたい。私は勝ち組ではない、決して。

　失敗ばかりしてきたから境界知能や知的障害の当事者のやるせなさはそれこそ、痛いほど分かる。人は選べない。親や境遇を選べないようにIQも選べない。けど、その制約の中で多くの人が自分の人生を歩んでいる。それだけで尊いのだ。

　こんな拙いエッセイを読んでくださり、ありがとうございます。書きながら誰かを傷つけないか、びくびくしていました。しかし、私は私のままでしかないのです。誰が変えてくれるわけでもないのです。こんな人もいるんだ、私はマシだなあ、という見方でも構いません。読んでくれてありがとう。ただそれだけです。