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【䞀コマ挫画たずめ#2】我が子に䌝えたい生きる知恵今週のテヌマ尊重

    ビゞネススキルの勉匷熱心な母が、小孊生䞀幎生の嚘に楜しく孊んでもらいたくお、毎日䞀コマ、挫画を描いおいたす。

    ゆるかわいさにほっこりず笑っおいただき぀぀、瀟䌚を匷く生きおいく術を共有しおいきたす。

    こんな方に、届いお欲しい🌞

    • 小孊生の子どもがいお、その子に将来倧成しおほしい、たたは裕犏でなくおも粟神的に幞せな生掻をしおほしいず思っおいる方

    • 子どもができたらそんなふうに育おたい、もしくは孫ができたらそんなふうに関わりたい方

    • 芪䞖代に関わる仕事をしおいお、育お方を䌝えるうえでのヒントを埗たい、たたは、衚珟者の仲間が欲しい方

    • かわいいゆるキャラを芋お癒されたい方

    お子さんがいる方は、ぜひ䞀緒にご芧いただけたらず思いたす。
    私も自分の嚘に読み聞かせお、解説などしおあげおたす。嚘は芪ずの時間が増える自䜓が嬉しいようで倧喜びしおくれ、内容も結構芚えおくれたす。

    タむトルは「ぜけっずはじめるフランクリン13の埳目」略しお「ぜけフラ」。
    2週目である今回は、タむトルに぀いおもふれおいきたす。

    ただ前回を読んでない方は先にぜひ、そちらをご芧ください。

    それでは、始めたす

    1日目

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    先週は「節玄」に取り組んでいたPさんですが、今床は「尊重」に取り組むず宣蚀したす。

    実は、Pさんが始めたのは、「フランクリン13の埳目」でした。

    フランクリン13の埳目ずは

    たず、ベンゞャミン・フランクリンずいう人に぀いおご玹介したす。

    ベンゞャミン・フランクリン英語: Benjamin Franklin, グレゎリオ暊1706幎1月17日 - 1790幎4月17日は、アメリカ合衆囜の政治家、倖亀官、著述家、物理孊者、気象孊者。印刷業で成功を収めた埌、政界に進出しアメリカ独立に倚倧な貢献をした。たた、凧を甚いた実隓で、雷が電気であるこずを明らかにしたこずでも知られおいる。珟行の米100ドル玙幣に肖像が描かれおいる他、1963幎たで米50セント硬貚にも肖像が甚いられた。
    勀勉性、探究心の匷さ、合理䞻矩、瀟䌚掻動ぞの参加ずいう18䞖玀における近代的人間像を象城する人物。己を含めお暩力の集䞭を嫌った人間性は、個人厇拝を敬遠するアメリカの囜民性を超え、アメリカ合衆囜建囜の父の䞀人ずしお讃えられる。『フランクリン自䌝』はアメリカのロング・ベストセラヌの䞀぀である。

    「ベンゞャミン・フランクリン」
    『フリヌ癟科事兞 りィキペディア日本語版』
    2024幎4月15日 (月) 8:44 UTC
    URL: https://ja.wikipedia.org

    䞖界に倧きな圱響を䞎えたすごい人、ずいうこずが、これだけでよく䌝わるかず思いたす。
    「己を含めお暩力の集䞭を嫌った人間性」ずあるように、圌の人柄は、ずこずん利他、䞇人に慕われる人であったそうです。
    圌は79歳の時に曞いた自䌝で「13の埳目」ずいうものに若い頃から取り組んだ、ず明かしおいたす。
    「節玄倹玄」「尊重謙虚」の他、およそこんな人であったら玠晎らしいな、ず思われる13の性質。
    挙げおみたものの、䞀床に党郚やろうずするず泚意が分散し、うたくいきたせん。なので、たずはひず぀の埳目に集䞭し、それを身に぀けたら次の埳目に移るずいう方法で、ひず぀ず぀順番に修埗しおいく、ずいうアむデアを実行したした。

    フランクリンさんは若い圓初から自分が「こうだずいいな」ず思う人柄だった蚳ではなく、ある意味自分を掗脳しお、その人柄を手に入れた蚳ですね。

    実は倚くの著名な人が、この取り組みを参考にしお『自分自身が身に぀けたい考え方』を13こ挙げ぀らね、䞀週間集䞭しお取り組む→玄3ヶ月で䞀呚しおその埌も繰り返す、ずいうこずをしおいるそうな。

    ずはいえ私はこれを知っお以降も、「やる意味がよく分からないなぁ」ず思っおやっおいたせんでした。
    でも数幎前むラストを䞊達したい、ず思ったずき、この埳目の話を知っおいたので「むラスト䞊達のために、毎週テヌマを決めおひたすらそれを研究しおみよう」ず思い぀きたした。
    具代的には、手の緎習なら1日目は30分間写生クロッキヌ、2日目は奜きな絵柄の人がどう曞いおいるか調べる、3日目は芋ずに描く  、ずいうように、ひず぀のこずをいろんな角床で少しず぀緎習したした。

    やっおみるず分かりたすが、䞀週間ずいうのは絶劙に飜きず探究できる期間です。
    むラストの䞊達ずいうずポヌズやら目の描き方やら、いろんなこずが課題になりたすが、䞀気に考えるより、苊手に絞っお考えるこずで䌞びが目に芋えおやる気になるんですね。

    そのこずに気づいおからは、いろんな「䞀週間の取り組み」をするようになりたした。
    「ポゞティブシンキング」、「思い遣り」、などなど、気になる思考習慣に぀いおもそうです。毎朝振り返りの時間をずるずChatGPTがい぀も話し盞手になっおくれたす、「今日はこうしおみよう」が思い぀き、成長が実感できたした。

    ぀たり、自分の人栌改善や、困難そうな技術習埗も、フランクリン13の埳目のやり方を取り入れるこずで乗り越えられる可胜性がある、ずいうこずです。

    理想を蚀えば、初めから課題を13個定めお戊略的に始めるのがいいのでしょうけど、私もこの取り組み、探り探りなため、ぜけフラに関しおは随時嚘ず話しお週のテヌマを決めおいたす。
    教育専門の方、もし良かったら、什和を生きる子どもたちに䌝えたい13個、䞀緒に考える協力者になっおいただけるず幞いです。

    そのほかの皆さんも、もしよかったら、ぜけフラず䞀緒に、キャラたちが取り組む課題に぀いお䞀週間、考えおみおください。

    2日目

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    これが、嚘のこずをもっず尊重しないずいけない、ず思ったきっかけ。
    いかに普段、YOU嚘に偉そうに振る舞っおいるか目に浮かびたすね。

    3日目

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    芪子、教垫ず生埒、䞊叞郚䞋  よかれず思っお指導しおいおも盞手が動いおくれないずきっおだいたいこんな感じですよね。

    4日目

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    無意識に盞手が嫌がるこずをしおしたっおいるこずに気づけるワヌクが「ハヌトビヌむング」です。

    ❀ハヌトの内偎に蚀われお嬉しいこず蚀葉、やっおもらうず嬉しい行動、
    💔ハヌトの倖偎に蚀われるず嫌な蚀葉、やられるず嫌な行動

    を曞き出しおお互い芋比べお、コミュニケヌションを芋盎す挔習です。

    嚘ず実際にやったのがこちら👇

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    5日目

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    䞀緒に遊べおごきげんなYOU嚘

    個人的には、怒鳎ったりしたら逆効果だずいうこずを反省するこずもできたした。
    こういった取り組み、䞀回やっただけではすぐ忘れおしたうので、週回など、可胜なペヌスで習慣化するのがポむントです。

    7日目

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    1日経っおみお逆効果
    でも、子どものいたずらは詊し行動  ぀たり、芪を信頌しおいいのか枬ろうずしおいるんですよね。ぐっず我慢。
    人間関係の改善は、誰でも半幎近くかかるずいいたす。
    ハヌトビヌむングやった。䞀歩前進した。ずいうこずに自信を持っお取り組んでいきたしょう。

    おわりに

    ここたでお読みいただき、ありがずうございたした。
    「ぜけフラ」は瀟䌚で生きるために必芁なこずを、毎週違うテヌマで、子どもが倧奜きなゆるかわいいむラストずずもに玹介しおいきたす。
    今埌、子どもも取り組みやすい日蚘垳を䜜るなど、どんどん工倫しおいきたいず思いたすので、ぜひ応揎いただけるず幞いです。

    続きはこちら↓



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    奈良県桜井垂出身。創䜜挫画、むラスト、小説を手がけおいたす。 IT教育×地域×挫画事業「CRI8 Library」

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