【書籍ダイジェスト版】外国語は「勉強」じゃないよ。12ヵ国語マスターが教えてくれる最強の遊び方と書評

2026年3月12日 18:58

カズ・ランゲージズ氏の『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法』の表紙。外国語勉強しなくても楽しめる一冊。

外国語を楽しめばいい。

「今さら、外国語勉強したくないよ」「英語でもわからないのに」「何もしたくないよ」ー
確かに勉強したところで文法がわからないし、発音すらわからない。やる気を失ってしまう。
だから、勉強したくないのが本音です。

しかし、本当にそうなんでしょうか。
勉強しなくても外国語はどういうものかを知りたくありませんか。
なぜ、こういう文字になったのか。それだけでなく、歴史的なところも。
さらに、日本人がなぜ英語苦手なんでしょうか。
私は本書を読む前ではまったく知りませんでした。

今回、ご紹介するのは、
カズ・ランゲージズ氏の『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法』
（SBクリエイティブ株式会社、2024年4月28日）です。
外国語の特徴を知ることができる一冊です。また、外国語を通じて自己理解にもつながっていく一冊でもあります。

本編ではこの本書の重要性を書いておりますので、ぜひ見てください。
2026年2月9日（月）に公開した記事をダイジェスト版です。フルを見る前にダイジェスト版をご覧ください。

『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法：カズ・ランゲージズ』を読んでもらいたい3つのタイプと読んで得られる3つの学び（短縮版）

以下の3タイプの人におすすめします。

外国語を学びたい人
スキルアップしたい人
勉強の仕方を変えたい人

本書を読むことで、以下の3つの学びを得られます。

外国語の特徴
日本人が英語できない理由
基本的なことが重要

『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法：カズ・ランゲージズ』の概要（短縮版）

『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法』
(カズ・ランゲージズ、SBクリエイティブ株式会社、2024年4月28日)は、
外国語をどうやって得られるか学べる一冊です。

また、『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法』の魅力とは何か？
しんちゃんなりに3つのポイントを表で解説します。

『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法：カズ・ランゲージズ』の概要にある表（短縮版）

さらなる詳しい内容が書かれています。詳しい内容は本編でお願いいたします。

『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法：カズ・ランゲージズ』を今読むべき3つの理由（短縮版）

本書は単なる外国語勉強法ではありません。物事の本質を見る一冊でもあります。

参考記事の元に表を作成しました。本編ではより詳しく書かれています。

「『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法：カズ・ランゲージズ』を今読むべき3つの理由」にある表（短縮版）

表で使った参考記事は以下の通りです。気になったものからチェックして。

関連記事もございますのでこちらもチェックしてみてください。

『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法：カズ・ランゲージズ』を読んで良かったところ（短縮版）

特に印象的だったのは、
「あまり上を見すぎず、焦らず、「とにかくやめないこと」「毎日、その言語に触れること」を意識してください。」（P175）
に共感したからです。

この引用で「変にレベルアップしてしまった」について語りました。
詳しい内容は本編でご覧ください。

ブログのテーマ「一人で生き抜く」に照らすと、レベルアップするだけでなく、自分のレベルを客観的に見る必要があったから。

このセクションでは関連記事がございます。こちらもチェック。

『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法：カズ・ランゲージズ』で物足りなかったところと関連書籍（短縮版）

左から順番にカズ・ランゲージ氏の『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法』、池内了氏の『疑似科学入門』、秋嶋亮氏の『二ホンという滅び行く国に生まれた若い君たちへ』。

本編では「学校で何年間勉強しても英語が身につけないのか」について、物足りないことを書きました。
そして、本書と2冊を比較。

本書では、「多くの人が何年間も勉強しても英語は使えないのは、何も個々人の能力の問題ではなく、
やはり学校のカリキュラムが英語を使えるようになるように組み立てられないからだと思えてなりません。」（P18）と指摘。

比較する一冊目は池内了氏の『疑似科学入門』です。
「現在の学校教育は、
知識を教えることが優先され、子どもたちには教えられることをひたすら信じ覚え込むことを優先させているのが実情だろう。
それも、合理的であると認定されたものばかりで、非合理はあり得ないかのように隠されている。
それでは自分の頭で考える癖が身につかないだけでなく、
「胡散臭さや危うさを感じる心」を養うことができないのだ。」（P181-182）と。

秋嶋亮氏の『二ホンという滅び行く国に生まれた若い君たちへ』の表紙。無理矢理勉強させている感も。

もう一冊目は秋嶋亮氏の『二ホンという滅び行く国に生まれた若い君たちへ』です。
「アドルフ・ヒトラーは「意味のないことだけを教えろ」、「価値のないことで競争させろ」と主張しましたが、
要するに二ホンの学校も同じ思想で運営されているのです。」（P146）と。

本編ではそれぞれ比較したところを詳しく書いております。

なお、比較した書籍で書評記事がございます。以下の通りです。こちらもぜひ。

まとめ

『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法』を持っている状態。何か目標があれば勉強すればいい。

コミュニケーションの一つの武器として増えることができ、オリジナルな自分が完成していく。
外国語を知り、楽しめる一冊でもあります。

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ダイジェスト版では物足りない人、もっと読みたい人はぜひ本編へご覧ください。
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「『ゼロから12ヵ国語マスターした私の最強の外国語習得法：カズ・ランゲージズ』を読んだしんちゃんならではの視点」がありますのでこちらもチェック。