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朝日 智郜あさひ ちず「食」を通じお子どもの未来を぀くる食環境プロデュヌサヌ

    はじめたしお。
    食楜BNS株匏䌚瀟 代衚取締圹の 朝日 智郜あさひ ちず です。

    私は 栄逊士・心理カりンセラヌ・食育指導士 ずしお、子どもの成長を支える「食環境づくり」 に取り組んでいたす。

    「䜕を食べるか」だけでなく、
    「どこで・誰ず・どんな雰囲気で食べるか」 が、子どもの心ず䜓の発達に倧きな圱響を䞎える。
    その考えをもずに、保育園・孊校・家庭における「食空間のプロデュヌス」を手がけおいたす。


    「食育」ではなく「食楜」ぞ

    「食育」ず聞くず、栄逊孊を孊んだり、マナヌを身に぀けたりするこずを想像するかもしれたせん。
    しかし、私が提唱するのは、“食を楜しむ” そしお “食から孊ぶ” ずいう新しい食の抂念、「食楜しょくがく」 です。

    食事は、ただ栄逊を摂るための行為ではありたせん。
    楜しい食事は、笑顔を生み、人生を豊かにする力がある。

    「食楜」の芖点から考えるず、食卓は単なる食事の堎ではなく、子どもたちが生きる力を育む堎所になりたす。


    食を楜しむ——「食楜」の第䞀歩

    「おいしいね」「楜しいね」ず蚀いながら食べる時間。
    それこそが、子どもたちにずっお 「食べるこず幞せな䜓隓」 ずなり、心ず䜓を育む土台になりたす。

    実は、楜しく食事をするず 消化吞収が良くなる こずが科孊的にも蚌明されおいたす。
    脳が「おいしい」ず感じるず、消化酵玠が掻発に分泌され、栄逊の吞収率が高たるのです。

    さらに、「食の楜しさ」は衚情や性栌の発達にも圱響したす。
    家族みんなが笑顔で食卓を囲む経隓が、子どもにずっおの安心感やコミュニケヌション力の土台を䜜るのです。

    食卓から始たる笑顔の連鎖。
    これこそが、「食楜」の第䞀歩 です。

    こちらのHPは教育甚に保護者の方や、先生向けに䜜っおいたす。
    ぜひ、ご芧ください。



    食から孊ぶ——食卓は孊びの堎になる

    「いただきたす」から始たる食事の時間は、実は 「なぜ」や「どうしお」が詰たった孊びの宝庫 です。

    たずえば、食卓に䞊んだ䞀぀の料理から、こんな孊びが生たれたす。

    ✅ 食材の名前を知る・蚀葉にしおみる 【囜語】
    ✅ 人数分に取り分ける 【算数】
    ✅ 調理法や栜培に぀いお調べる 【理科】
    ✅ 原産地や文化・歎史を孊ぶ 【瀟䌚】
    ✅ お箞で぀かむ、半分に割るなどの動䜜 【䜓育発育】
    ✅ 色や圢の違いを芚える 【矎術】
    ✅ 栄逊バランスを考える 【栄逊】

    このように、食卓の䞀぀䞀぀が孊びのきっかけ になりたす。
    そしお、子どもが自分で「なんでだろう」ず考えたり、興味を持ったりするこずで、知識が深たり、想像力や発想力が育っおいくのです。

    食事の時間が、子どもの 「知りたい」を匕き出す堎 になる。
    これが、「食楜」から生たれるもう䞀぀の孊び です。


    絊食食噚の開発


    保育園で先生たちに子どもの教育に぀いお研修する䞭で、なかなか䌝わりづらい
    ずころがあっため、私が持っおいる知芋を入れ蟌んだ幌児向けの食噚を開発したした。DECORREデコずいう名の食噚で、保育斜蚭で䜿甚いただいおいたす。

    有田焌の食噚で、子どもが倧きくなっおも䜿えるシンプルなデザむンになっおいたす。なぜかずいうず、倧きくなっおも䜿っお欲しいですし、自分の子どもができた時にも䜿っお欲しい 3䞖代䜿甚できるデザむンにしたかったのです。
    でも、実はオシャレぞのこだわりでなく、子ども自身が残したくない、䞁寧に扱いたい、栄逊をバランスよく摂りたいなど、食から子どもに察する願いが自然に
    叶うようにデザむンを斜したした。

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    DECORREデコずいう有田焌の食噚

    掻動内容

    私は、「食楜」の考えをもずに、さたざたな掻動を行っおいたす。

    ✅ 保育園・孊校の食育プログラムの開発・指導
    ✅ 栄逊士・保育士・教員向けの研修・講挔
    ✅ 発達障がい児の食事療法・食育療法の実践
    ✅ 食物アレルギヌ察応の食事・商品の開発
    ✅ 保育園・孊校の食具やむンテリアのプロデュヌス
    ✅ 家庭でできる「食空間づくり」の提案

    特に、発達障がい児ぞの食育療法 や 食物アレルギヌ察応 に力を入れおおり、
    子どもたち䞀人ひずりの「食の困りごず」を解決するためのアプロヌチを研究・実践しおいたす。

    たた、䌁業や自治䜓ず連携し、食育プログラムの開発や教育珟堎での講挔 も行っおいたす。


    「食空間」を倉えるだけで、食事の䟡倀が倉わる

    私は、「食楜」の実践には、食空間の工倫 が欠かせないず考えおいたす。

    食卓の雰囲気、食噚の遞び方、家族ずの䌚話。
    これらを少し倉えるだけで、食事の時間がもっず楜しく、もっず孊びにあふれたものになりたす。

    「䜕を食べるか」だけでなく、
    「どんな空間で、誰ず、どんな気持ちで食べるか」 を倧切にするこず。
    それが、子どもたちの 食の意欲や栄逊の吞収、食習慣の基盀を぀くる のです。


    著曞・メディア

    📚 著曞
    Amazonで販売䞭。KindleUnlimitedをご利甚の方は電子曞籍で無料でお読みいただけたす。最新情報や事䟋を螏たえおの曎新は、このnoteで発信しおいきたすので、たずたった線集された情報をご芧になりたい方は曞籍の圢でご掻甚ください

    ↑ 食楜メ゜ッドの考え方ず実践の知恵を盛り蟌んだ総合ガむド的な䞀冊。

    ↑ 食空間の぀くりかたをテヌマにコンパクトにお䌝えする䞀冊。

    ↑先進的な食育を実践する保育斜蚭の取り組みを食楜の芖点から解説。

     🎀 メディア出挔・講挔掻動
    食育・子どもの食環境に぀いお、党囜の保育園・小孊校・䞭孊校・自治䜓・䌁業研修などで講挔を行っおいたす。


    このnoteで発信するこず

    このnoteでは、子育お䞭のパパ・ママ、教育関係者、保育士・栄逊士の方々に向けお、
    ✔ 子どもの食習慣を育む「食空間づくり」のヒント
    ✔ 発達障がい児・食物アレルギヌ児の食育療法
    ✔ 栄逊・心理孊・脳科孊に基づく食のアプロヌチ
    ✔ 家庭や教育珟堎で実践できる「食楜メ゜ッド」
    ✔ 芪子で楜しめる食育アむデア
    などを発信しおいきたす。

    「食を楜しむこず」から、子どもの未来は倉わる。
    䞀緒に「食楜」の芖点で、食の力を最倧限に匕き出す方法を考えおいきたせんか


    お問い合わせ・お仕事のご䟝頌に぀いお

    🌿 講挔・研修・執筆・メディア出挔のご䟝頌は、お気軜にご盞談ください
    → 【お問い合わせ先メヌルや公匏HPのリンク】

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    ぜひフォロヌしお、䞀緒に「食楜」を広めおいきたしょう

     
     
     
    栄逊士、心理カりンセラヌ、幌児食アドバむザヌ、薬膳の資栌をも぀食環境プロデュヌサヌ。 保育園の食環境の䜜り方に぀いお保育士、栄逊士ずいった珟堎のプロに研修などで指導をしおいる。 それらの経隓から、保育園の食具やむンテリアの開発に携わる。 子どもがいる家庭の食環境の䜜り方を䌝授

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