子どもと進路の話をするときのちょっとしたコツ

なぜ？
どうして？
と聞くと、子どもが萎縮して言わなくなるんです、と親御さんからの相談。

例えば、
「なぜ〇〇大学に行きたいの？」
「どうして〜〜になりたいの？」

親として、子どもの進路が気になるし、不安にもなる。
だから、質問が『詰問』になっているのかもしれない、と思った。

生徒の立場で考えると、
「なぜ〇〇大学に行きたいの？（そんな大学に行ってどうするんだ）」
「どうして〜〜になりたいの？（お前には無理だろう）」

生徒は、自分の進路に悩んでいるし、自信がなかったりする。
だから、親から進路のことを、否定されると思って、話せなくなってるんだなって。

親から詰問されていると感じるのは、もしすると、子どもが発した言葉を、親が否定的に受け止めている経験が、その生徒にあったのかもしれない。

生徒と進路の話をするとき、生徒の言葉を、まずは受け止める。

「そうなんだね、〇〇（生徒の名前）は〜〜と、考えているんだね」

と、名前を言ってから、おうむ返しで、生徒の言葉を受け止めたサインを送るだけでも、進路の話がしやすくなるんですよね。