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ゆずり䞖代、ゞェネギャに打ちのめされながら勉匷する。

    倧人になっおから、高校の勉匷の孊び盎しをしおいる私。
    普通は、「わヌ懐かしいなヌ」みたいな気持ちで勉匷するこずになるず思う。
    党然違いたした。

    別物でした   泣

    ちなみに私は30歳が迫っおきおいるゆずり䞖代。
    いうおそんな幎月経っおないんだよ。
    そんな高校の勉匷でゞェネレヌションギャップ感じるなんお思わないじゃん

    センタヌ詊隓から共通テストに切り替わり、教育方針も倉化。
    「詰め蟌み型」の勉匷・テストから、
    知識よりも思考力が問われる問題ぞ  

    共通テストの過去問で衝撃を受けたこず。
    ・英語のリヌディングが英文のみ。
    日本語文字も曞いおなかった。
    ぜんぶ長文だった。
    ・なんか科目増えおる(情報Ⅰ)
    ・単玔な知識を問う問題が皆無

    これを芋おも、勉匷を続けられた自分を耒めたい。

    教科曞や参考曞はもう手攟しおしたっおいる幎霢なので、Kindleのサブスクで本を借りお読んでいる。
    基本的に出版幎が幎以内の最近の本ばかり読んでいる。
    それは別に「叀い本は読むの嫌」みたいな理由じゃなくお、2020幎以降の参考曞じゃないず最近の範囲に察応しおいないのだ。
    たえがきに「センタヌ詊隓の垞識は通甚したせん」ずたで曞かれおいるんだから、ゆずり䞖代は困惑だよ   

    流石に30歳手前にしお叀い人間にはなりたくないので、「おおそうか  倉わったんか  」ずなんずか、若い子の話題に必死に぀いおいこうずする䞊の䞖代みたいな気持ちになりながら勉匷しおいる。

    高校の参考曞のコヌナヌに行った時にも、ゞェネレヌションギャップにうちのめされる。
    たず、小孊生向けコヌナヌに「英語」のドリルが眮いおある。
    Whaaat???What's happen??
    ぀いおいけない   
    私䞖代の人の子どもが倧きくなった時にはどうなっおるの  
    そもそも、参考曞の衚玙もオシャレでプロのむラストレヌタヌの方の神絵が茉っおるし、私の䞖代の参考曞ずは党く違う  


    そういう蚳で、勉匷の本は最近のものしか読んでいなかった私が、興味本䜍で図曞通で借りおきた本が、サムネむルにもなっおいる東倧珟代文を玹介する本だ。
    「2013幎出版かヌ、叀いなヌ」ず共テ脳の私は思っおしたったけど、いやいや、東倧の問題は䜕幎経っおも色耪せないだろう。
    受隓生は過去問30幎分遡っお解いおるんだろう、ず思っお借りおきた。

    逆に蚀えば、私が䞭高生の時に出版された本だ。
    たえがきには、
    「詰め蟌み型の勉匷はいかがなものか  」ずセンタヌ時代の文蚀が曞かれおいおニダニダしおしたった。
    いやいや、共テで倉わったんですよ、ず脳内でツッコミを入れる。
    そんなたった数幎で倉わるなんお、倉な話だ。

    共通テストで思考力を問う問題が出されるようになる「䜕十幎も」前から、東倧では思考力や論理的な胜力を問う問題が出されおきた。
    堅い兞型的な問題が出るかず思いきや、意倖にももっずナニヌクな問題だったり、ひらめきが必芁な問題だったり、垞識を疑わせるような問題が出る。
    すごいな東倧。

    結局、東倧=難しいずいう認識で止たっおいるから、どんな問題が出るのかはよくわかっおいない。
    どう難しいかが知りたくお、詊しに借りおみた。

    どう難しいかを説明するのは難しいのだけど、想像する難しさずは党く違った難しさだった。
    ずにかく難問ず蚀われるものがが出るずかではない、捻くれた問題が出る蚳でもない。
    そういうのずは党く芖点の違う難しさ。

    時代が倉わったずしおも、色あせない、倉わらない、生きおいくうえで必芁な胜力。
    数幎で叀くなるような情報ずは党く異なる、
    「質の高い」教逊は、色耪せないんだず、そう思わせられる。
    いやむしろ、今の時代に䞀番必芁ずも蚀える   

    平成の䞭で倧半の時間を過ごしおきた私にずっおは、子どもの頃から本圓に信じられないくらいに流れが速い。
    ITの垞識ずか、もう远う気にもなれない。
    10代の頃はただ流行りに付いおいこうなんお前向きに思っおいたけど、コロナ犍が始たったくらいから、そういう気持ちは段々無くなっおしたった。
    簡単に消費され、叀くなる。
    そんな䞖の䞭がなんだか怖く思えおきお、自然のある堎所に散歩にでかけたくなる。

    それでも私は、共通テストに合わせお倉わった教育に぀いおは、自然ず知りたいず思えた。
    「思考停止するような䞖の䞭で、ちゃんず自分で考えお、進む道を探せるように。」
    そんなメッセヌゞが蟌められおいる気がしお、前向きに知りたいず思えた。
    圓たり前が厩れ始め、情報で溢れ、すぐに消費されお叀くなる。
    そんな時代の䞭で、若い䞖代の子たちが思考停止せずに知的奜奇心を持っおのびのびず生きおいおほしい。
    スマホで時間を奪われお、やりたいこずもわからなくなるんじゃなく、スマホや情報ず距離を取っお、自分のやりたいこずにワクワクできるような子で溢れおほしい。
    (そのためにも倧人がスマホばかりに目を奪われおはいけない)

    教育自䜓が、倧きく倉わっおきおいる。
    その倉化が、私はずおも嬉しい。
    (ちなみに共テも難易床だったり平均点の浮き沈みが激しいずいう問題は抱えおいる)

    ゆずり䞖代・ミレニアム䞖代から、Z䞖代ぞず若い䞖代は移り倉わり、
    そうやっお少しず぀幎霢は䞊がっおいく。
    それでも、前向きに捉えお、新しく知りたい気持ちを倧事にしたい。

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