【3分小話#1】拍手するだけで、世界の見え方は変わる！？

　子どもたちにそう問いかけると、教室には小気味よい音が響きます。

　　　　「余裕だよ！」「もう終わった！」

　子どもたちの顔には、達成感というよりは、少し物足りなそうな、そんな表情が並びます。
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　では次に、こんな指示を出してみてください。

　一瞬の静寂のあと、教室に笑いが弾けます。
　　　「無理だよ！」「手が壊れちゃう！」

　　　　　けれど、合図を出すと――。

　子どもたちの動きは一変します。
　さっきとは明らかに違うスピード。必死に、けれどどこか楽しそうに、自らの限界に挑む姿。

　同じ「拍手」という行動なのに、目標が変わっただけで、体中の細胞が呼び覚まされたような、そんな熱量が生まれるのです。

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　そう聞くと、驚いたことに何人かの子が誇らしげに手を挙げます。

　　　　　「どうやってやったの？」

　問いかけると、子どもたちの口からは、大人の想像を超える「発見」が溢れ出します。

• 「指を一本ずつ使って、音を細かく刻んだんだ」
• 「叩くのをやめて、指先を高速で触れ合わせてみた」
• 「隣の友達と協力して、二人で数え合ったよ」
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そんな発言をした子たちに一言、こう伝えます。

　　　「それ、すごくいい考え方だね」

　否定するのではなく、まずその「発想の転換」を認める。
　その瞬間、教室の空気が変わります。

　ここで大切なのは、「本当に叩いたか」という物理的な結果ではありません。

高い目標を提示されたからこそ、
　　　　　　　　彼らの発想に『飛躍』が起きた

ということなのです。

　その一言が、子どもの中に眠るクリエイティビティに光を当てます。
　目標が低いと、行動はルーティン（日常）の中に留まります。
　けれど、目標を少しだけ高く掲げたとき、人の思考は「どうすればできるか」という未知の領域へと動き出すのです。

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　これは、子どもたちだけの話ではありません。
私たち大人も、そして組織も同じです。

　「できそうなこと」だけを目標にする人と、
「今の自分には少し届かないかもしれないこと」を目標にする人。

　その差は、単なる結果の違いではなく、そこに至るまでの**「思考の質」の違い**となって現れます。

　メジャーリーグに挑戦し今活躍している大谷翔平選手も、目標を高く、そして細かく描き出すことで、自分自身の行動を「常識の外」へと導いたと言われています。

　もちろん、常に全力で走り続ける必要はありません。けれど、もし今の自分に少し「飽き」を感じているのなら。

「今日の目標を、あと少しだけ高くしてみよう」

　その一言で、昨日までと同じ景色が、全く違った冒険の舞台に変わるかもしれません。
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　最後に、私は子どもたちにこう問いかけます。

「今日の目標立てるとき
　　　　　ほんの少しだけ背伸びしてみようか」

　その一言が、子どもたちの背中に小さな羽を授ける。そんな瞬間を、私は何よりも大切にしたいと思うのです。

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　この小話は、株式会社ミズカラの山宮健太朗さんの言葉に触れたことがきっかけで生まれました。

　画面越しにその考え方に触れたとき、「これは、いま教室にいる子どもたちにこそ届けたい」と、心の奥が熱くなったのを覚えています。

　ほんの少し、視界の角度が変わるだけ。
それだけで昨日までと同じ世界が、全く違う輝きを持って見えてくることがあります。

　そしてその小さな気づきが、やがて人生を左右する大きな一歩に変わっていく。

　もしよろしければ、皆さんも一度、彼の言葉に耳を傾けてみてください。

　私にとっての燈（ともしび）がそうであったように、あなた自身の心の中に、新しい光が宿るきっかけになるかもしれません。

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　初めての小話の投稿でした！
　ちょっとした時間で子どもたちに実感を与えられる、そんなワークになったら幸いです。

　ぜひやってみて感想を教えてください。
　次回の小話もお楽しみに〜🙏