【TS120】『地球を眺め隊』から『地球を抱きしめ隊』へのメタモルフォーゼ🦋

プロローグ

以前、カンナをかし探究隊隊長のBLUEザリガニのマロンに心を奪われてエッセイ『望んだもの、与えられたもの』-RedピルとBlueピル-を投稿したが、今回は、ハヤブサの地球を抱きしめる姿とその瞳、そして見つめる視線の先にググッと来た☺️

ハヤブサとのご縁は、小学校で縄跳びが流行っていた時代に遡る。
二重跳びをしながら、前交差を繰り返すことを『ハヤブサ』、交差したまま二重跳びし続けることを『トンビ』とボクらは呼んでいた。

中学になり、チョウゲンボウ（ハヤブサ科）を自宅で飼育しているサッカー部員の掛け声が、『チョウゲンボウ〜シュート⚽️』だった。
これが、ハヤブサとの二度目の出逢いだ。

因みに、彼が、キャプテン翼の新田君の”隼シュート”を意識していたのは言うまでもない

ここら辺で、このハッシュタグを投下しても良い頃合いだろうか🤣
🛸で回収されるのを静かに待とう☺️

#なんのはなしですか

では本題に移ろう

『地球を眺め隊』の活動記録

これまで、地球を眺め隊隊長（隊員はBLUEひとり🤣）を務めてきた
小石を池に投げ入れ、静かに広がる波紋を眺めるように、投稿記事に付くスキマーく💖を眺め嗜んでいた

『風の時代』と『地球を抱きしめ隊』の存在

ここで、BLUEの地球に対する『認知』『感情』を振り返ってみよう☺️

1. 認知（Cognition）

• 刺激に対する情報処理や解釈
　➡️「地球が蝕まれていると認識」

2. 感情（Emotion）

• 認知によって生まれる心の反応
　➡️「国際会議のCOPの場が、各国の我田引水で悲しい」

今までは、この認知と感情に基づいて、『地球を眺め隊』をやっていたが、今日、『地球を抱きしめ隊』の存在を知った

2025年は『風の時代』
モノ（物質；有形価値観）からコト（経験；無形価値観）へとシフトするという
ならば、BLUEも風の時代の扉を開いてみようか☺️

3. 動機（Motivation）

• 行動への意欲や方向性を決める内的状態
　➡️「なんとか人と地球の関係を修復したい」

4. 行動（Behavior）

• 実際にとる行動
　➡️「地球を抱きしめ隊への志願書を出す」

『地球を眺め隊』から『地球を抱きしめ隊』へ

ーこれは BLUEにとって小さな一歩かもしれないが偉大な一歩だ

『地球を眺める』から『地球を抱きしめる』という具体的行動への第一歩

　それが、『地球を抱きしめ隊』への志願だ😤

#地球を抱きしめ隊

【了】