计算机组成原理（微机原理）是计算机专业学生必修的一门课程，也是考研的专业课，这是一门研究计算机工作原理的课程，但理论知识掌握的再好，不能用到实际中也只是文字而已，因此，课程设计就是将理论结合实际的很好的一种方式（全是废话）。好的，说说本次的课程设计，首先，我所做的课程设计是在Dais CMX16 的16位模型机基础上实现的，地点是烟台大学，各个大学的课程设计可能稍有差别，但大体思路应该是一样的。
设计目的
- 计算机组成原理课程设计的主要任务是让学生通过动脑和动手解决计算机设计中的实际问题。
- 综合运用所学计算机组成原理知识，在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统构造一台基本的模型计算机，掌握整机概念，并设计机器指令系统，编写程序，在所设计的模型计算机上调试运行。
- 通过一台模型机的设计过程，明确计算机的控制原理与控制过程，巩固和灵活应用所学的理论知识，掌握计算机组成的一般设计方法，提高学生设计能力和实践操作技能，为从事计算机研制与设计打下基础
设计分析
实验原理
本实验将能在微程序控制下自动产生各部件单元的控制信号，实现特定指令的功能。这里，计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成，CPU从EM主存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期全部由微指令组成的序列来完成，即一条机器指令对应一个微程序。
机器指令格式
其中OP-CODE为操作码段，位于指令字节高三位（IR7~IR
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