或去或留

EPS.32+64Bit 2014.09β(去除或添加AutoCAD教育版打印戳记

EPS.32+64Bit 2014.09β(去除或添加AutoCAD教育版打印戳记

EPS.32+64Bit 2016.08β(去除或添加AutoCAD教育版打印戳记)

直接运行EPS软件，AutoCAD中照常操作，打开、打印和存盘时自动去除教育版打印戳记。

EPS R18.64-2012.06(去除或添加AutoCAD教育版打印戳记).rar

　　本工具是AutoCAD的内存补丁，可去除或添加AutoCAD教育版打印戳记，包括打开带有此戳记的图纸时弹出的对话框和打印附带的文字标记。 各菜单功能如下： 　〖打印戳记〗控制去除或添加教育版打印戳记状态的开关。 　〖存盘功能〗控制打印戳记状态是否可存入DWG文件的开关。 　▲状态为〈无效〉时，此功能不可用。具体原因可查询网络验证状态。 　〖静默功能〗控制静默状态的开关。静默状态下，无论是否含有打印戳记，都不会在打开文件时弹出提示窗口，打印时也不会出现教育版字样。还可适用于批量添加打印戳记。 　〖自动加载〗控制本程序是否随AutoCAD启动时自动加载的开关。 　〖验证信息〗显示验证信息。 　〖注　　册〗请将[机器码]，通过QQ或Email等发给作者。注册操作由作者在网络端完成。 　〖帮　　助〗显示帮助信息。 　〖关　　于〗显示与作者相关的信息，以及新版软件发布的链接。 ****************************************************************** 【注　　意】： 　　1.〖存盘功能〗必须通过联网验证才能有效。若外网被限制，可请网管单独开放验证服务器地址：tengte.site90.com。 　　2.〖存盘功能〗为〈开启〉时，若改变〖打印戳记〗的状态，对于之后打开的DWG文件，只需存盘便能将该状态有效地存入文件；而对于之前已打开的每个文件，要使该状态有效地存入文件，都需在存盘之前，在AutoCAD中执行下列操作之一：打印、打印预览、粘贴CAD对象（从本文件或其它文件复制均可）、插入外部块、从模板插入Layout、插入外部参照等。 ****************************************************************** 【申　　明】： 　　本程序的版权归作者所有。部分功能需进行网络验证，但保证没有木马等非法功能。

EPS.64Bit 2013.01(去除或添加AutoCAD教育版打印戳记).rar

　　本软件是AutoCAD的内存补丁，可去除或添加AutoCAD教育版打印戳记，包括打开带有此戳记的图纸时弹出的对话框和打印附带的文字标记。 　　本软件分为32位和64位版本，分别用于32位和64位的Windows系统。本程序理论上支持Windows平台（包括XP、Win7、Win8等）的AutoCAD目前的所有版本，包括32位的AutoCAD 2000─2013+和64位的AutoCAD 2008─2013+。AutoCAD后续版本若无重大变化也能适用。 　　为了保护劳动成果，本软件发布时已加壳。可能会导致杀毒软件误报有木马或病毒，这属于正常情况，请放心使用，我保证原程序没有木马等非法功能，不会危害系统安全和侵犯用户隐私。为避免误报误杀，可将文件加入杀毒软件的信任列表（即白名单）。

中科矿业带你走进SWARM/BZZ，选择去或留？

Swarm创始人：“目前Bzz会分别在以太主链和XDai（侧链）上发行BZZ，主链与侧链上的BZZ是1:1的映射关系，通过Bridge(桥接）打通。为了方便区别，我们将在XDai（侧链）上发行的BZZ称为XBZZ。我相信未来机制不会低于1000美金。” 1、有的人肯定要问这个XBZZ到底是什么？ 通俗点说，XBZZ可以简单理解成Swarm系统中的筹码，不能拿到外边买卖交易，只容许与BZZ进行互换。也就是说当你使用Swarm系统时，需要用BZZ兑换成XBZZ，也就是换成场子中的筹码，当你想把收获变现的时候，

频谱稀为贵 2G去或留是运营商需要思考的大问题

据国外媒体报道，仅在5G部署的短短几年中，移动运营商怎样才能拥有足够的带宽来支持未来网络推出的问题便已经成为每次国际电信行业高级别会议讨论的一个重要问题。 来看一下预测数据：研究机构Gartner指出，截止2016年年底，实现联网“设备”的总量估计达64亿。该研究机构还预测，到2020年，这一数字将增加至208亿。包括爱立信和思科在内的许多供应商的预测数...

​职业转型的深度思考：去还是留？

你是否也曾感到迷茫：是坚守熟悉的领域，还是勇敢迈入新的赛道？职业转型是一场关于选择的旅程，而选择的核心在于明确目标与行动。愿你在职业发展的道路上，找到属于自己的方向。：如果行业已经没有回暖的可能，建议骑驴找马，利用业余时间学习新技能，为跳槽做准备。如果你有明确的方向，问题就会变成“如何进入某个行业”，而不是“要不要离开”。：寻找行业内的小分支。很多人在提出“去还是留”的问题时，其实并没有明确的目标行业。：选择刚需行业，如衣食住行，这些行业波动小，安全感高。所以，当你问“去还是留”时，很可能你只能选择留下。

python机器学习库sklearn——交叉验证（K折、留一、留p、随机）

全栈工程师开发手册 （作者：栾鹏） python数据挖掘系列教程 学习预测函数的参数，并在相同数据集上进行测试是一种错误的做法: 一个仅给出测试用例标签的模型将会获得极高的分数，但对于尚未出现过的数据它则无法预测出任何有用的信息。 这种情况称为 overfitting（过拟合）. 为了避免这种情况，在进行（监督）机器学习实验时，通常取出部分可利用数据作为 test set（测试...

怎样用python对Excel的一列或几列去重

怎样用python对Excel中的某些列去重？ 需求描述： 需要对表格去重，有时候是依据某一列，有时候是依据某几列的组合。提供.xlsx格式，输出也要表格。 难点： 表格数据量大，几万行以上，直接用Excel常常很卡，但有时WPS可以快些，但又因为WPS安装之后不好卸载，不愿用； 运行时间长，等圈圈转好久； 没法看到过程； 就是想用python，就是想写个文章emmm。。。 解释： 1.本次的表格放在桌面，代码默认表格在桌面，只需输入表格的名称即可（如5月销售表.xlsx）。可以调整表格的存储位置，在获

去与留

离开还是留下？这是一个问题 好久没有写关于这里的word文档了，之前刚来这的时候晚上总觉得要做点什么后来就用word文档记录在这里的生活——在嘉兴实训的第N天。如今到了在嘉兴实训的最后几天了，很快两个月的实训期就要结束，不管你收获多少你都的收拾行李回学校完成两个月的毕业准备。最后走的时候留下的问题是：是否还要回来呢？   其实这个问题一直在我脑海里，一直没有得到解答。在我心中摇把不定是因为我不

添加教育分类了！

自己一直对教育有一些想法，但始终没有整理出来，现在老婆考上教育技术研究生了，我想我是不是也应该把自己对教育的思考，也整理一下了！！