23、Moodle 教学与管理实用指南

Moodle 教学与管理实用指南

1. 教师评分功能

1.1 评分工具概述

Moodle 提供了非常灵活的成绩报告工具。结合自定义评分标准的功能和丰富的评分工具，教师可以强大地查看学生的学习进度。教师可以对评分活动进行分类，为字母等级分配范围，使用加权成绩，还能对学生隐藏或显示成绩。若 Moodle 的报告功能无法满足需求，教师可将成绩以纯文本或 Excel 格式下载，使用电子表格进行图表绘制和分析。

可评分的活动包括论坛、作业、测验、课程、日志、数据库和研讨会等。成绩既可以由教师分配，也可以由学生分配。

1.2 查看成绩

查看成绩的操作步骤如下：
1. 选择想要查看成绩的课程。
2. 从管理板块中选择“成绩”。此时会显示该课程成绩的摘要。

例如，在某课程中，学生 1 总分为 15.33 分（满分 35 分），所有成绩都属于“未分类”类别，因为只有该类别有链接。点击“未分类”链接，可查看详细成绩。从详细成绩中可以发现，学生 1 在“观察熟悉事物”作业中得分为 0 分（满分 16 分），“排除”显示在百分比位置，说明该学生未完成此作业；若完成作业但得 0 分，则会显示 0%。

1.3 成绩分类

每个评分活动都可以归入一个类别，注意是对活动分类，而非对学生分类。若要对学生分类，可将他们分组。对课程中的评分活动进行分类，能让教师快速了解学生在各类活动中的表现。若未为活动分配类别，默认属于“未分类”类别。Moodle 内置了“学生评分”“教师评分”和“未分类”等默认类别，创建活动时系统会自动将活动分配到正确的类别。

1.4 创建和查看类