【编译原理】实验二 语法分析器设计与实现

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本次实验要求设计并实现一个递归下降分析器，用于对简单语言的词法序列进行语法检查和结构分析。实验内容包括利用C语言编写程序，处理以“#”结束的输入单词串，正确则输出“success”，错误则输出“error”。实验还包括理解并应用语法分析程序的算法思想，以及编写相关程序流程。实验报告需包含操作步骤、程序代码和问题思考。

实验类型： 设计性   实验学时：4   实验要求：必修

一、实验目的

编制一个递归下降分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列的语法检查和结构分析。

二、实验内容

利用C语言编制递归下降分析程序，并对简单语言进行语法分析。

2.1 待分析的简单语言的语法

用扩充的BNF范式表示如下：

 

2.2 实验要求说明

输入单词串，以“#”结束，如果是文法正确的句子，则输出成功信息，打印“success”，否则输出“error”。

例如：

    输入  begin a:=9; x:=2*3; b:=a+x end #

    输出  success！

    输入  x:=a+b*c end #

    输出  error

三、仪器设备

计算机，C++6.0软件环境。

四、所需耗材

无

五、实验原理、方法和手段

语法分析程序的算法思想

（1）主程序示意图如图5-1所示。

（2）递归下降分析程序示意图如图5-2所示。

（3）语句串分析过程示意图如图5-3所示。

（4）statement语句分析程序流程如图5-4、5-5、5-6、5-7所示。

六、实验步骤

阅读实验说明，做好实验准备，然后进行编辑调试。

七、实验结果处理

演示结果并保存相关文件。

八、实验注意事项

注意数据输入格式，单词的匹配规则。

九、预习与思考题

预习：阅读课本相关内容，分析相关算法设计思想，熟悉VC++6.0使用方式。

思考题：类C语言程序的语法分析。

十、实验报告要求

1、实验报告中应包括相关操作步骤和程序代码。

2．书写实验报告时要结构合理，层次分明，在分析描述的时候，需要注意语言的流畅。

准备工作

代码

#include<iostream>
#include<string>
#include<fstream>
#include<windows.h> 
using namespace std;
//自定义定义两个改变字体颜色函数
void SetFontRed(){
	SetConsoleTextAttribute(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE), FOREGROUND_INTENSITY | FOREGROUND_RED);
} 
void SetFontWhite(){
	SetConsoleTextAttribute(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE), FOREGROUND_INTENSITY | FOREGROUND_RED | FOREGROUND_GREEN | FOREGROUND_BLUE);
}
/*词法分析器*/
#define MAXROW 100//源代码的最大行数
#define MAXTABLE 1000//符号表和常数表最大存储范围 
string ReservedWordList[6]={"begin","if","then","while","do","end"};//关键字表 
//声明全局变量 
string ScanBuffer[MAXROW];//扫描缓冲区，定义为字符串数组
struct SymbolTable{
	int code;
	string symbol;
}ST[MAXTABLE];//符号表 
struct ConstantTable{
	int code;
	int constant;
}CT[MAXTABLE];//常数表
int STi=0,CTi=0;//符号表和常数表指示器
struct Word{
	int code;
	string symbol;
	int constant;
}word;
int row=0,col=0;//搜索指示器，row指行，col指列 
int endrow;
char ch;//搜索指示器指示的当前字符 
string strToken;//当前字符串 
//声明全局函数 
void Input();//子程序过程，将源代码输入进扫描缓冲区 
void GetChar();//子过程程序，将下一输入字符读到ch中，搜索指示器前移一字符位置 
void GetDel();//子程序过程，检查ch中的字符是否为分隔符。若是，则调用GetChar直至ch中进入一个非分隔符（delimiters->分隔符） 
void Concat();//子程序过程，，将ch中的字符连接到strToken之后 
bool IsLetter();//布尔函数过程，判断ch中的字符是否为字母 
bool IsDigit();//布尔函数构成，判断ch中的字符是否为数字 
int Reserve();//整型函数过程，对strToken中的字符串查找保留字表，若它是一个保留字则返回它的编码，否则返回0值（假定0不是保留字的编码）
void Retract();//子程序过程，将搜索指示器回调一个字符位置，将ch置为空白字符 
int InsertID();//整型函数过程，将strToken中的标识符插入符号表，返回符号表指针 
int InsertConst();//整型函数过程，将strToken中的常数插入常数表，返回常数表指针
void LexicalAnalyzerProcError();//子程序过程，词法分析出错，提示错误信息 
//定义函数
void Input(){
	int op;
	cout<<"请输入数字选择输入格式"<<endl;
	cout<<"1,键盘输入"<<endl<<"2,文件输入"<<endl;
	cin>>op;
	int i=0;
	char c;//输入流中的当前字符 
	if(op==1){
		while((c=cin.get())!=EOF){
			ScanBuffer[i].push_back(c);
			if(c=='\n') i++;
		}
		endrow=--i;
	}
	else{
		fstream in;
		in.open("test.txt",ios::in);
		while(in.peek()!=EOF){
			c=in.get();
			ScanBuffer[i].push_back(c);
			if(c=='\n') i++;
		}
		endrow=--i;
	}
} 
void GetChar(){
	ch=ScanBuffer[row][col];
	col++;
} 
void GetDel(){
	while(ch=='\n'){
		row++;
		col=0;
		GetChar();
	} 
	while(ch==' '||ch=='\t') GetChar();
}
void Concat(){
	strToken.push_back(ch);
}
bool IsLetter(){
	return isalpha(ch);
}
bool IsDigit(){
	return isdigit(ch);
}
int Reserve(){
	int i;
	for(i=0;i<6;i++)
		if(ReservedWordList[i]==strToken) return i+1;
	return 10; 
}
void Retract(){
	col--;
	ch='\0'; 
}
void LexicalAnalyzerProcError(){
	SetFontRed();
	cout<<"[Error]"<<row<<" row"<<','<<col<<" col"<<endl;
	SetFontWhite();
} 
struct Word LexicalAnalyzer(){//结构体函数，向语法分析器返回一个单词的种别码和值 
	if(row!=endrow||ScanBuffer[row][col]!='\n'){
		int code,value;
		strToken="";
		GetChar();
		GetDel();
		if(IsLetter()){
			while(IsLetter()||IsDigit()){
				Concat();
				GetChar();
			}
			Retract();
			code=Reserve();
			if(code!=10){
				//value=InsertID(strToken);
				ST[STi].code=word.code=code;
				ST[STi].symbol=word.symbol=strToken;
				STi++;
				return word; 
				//cout<<'('<<code<<','<<strToken<<')'<<endl;
				//return (code,value);
			}
			else{
				ST[STi].code=word.code=code;
				ST[STi].symbol=word.symbol=strToken;
				STi++;
				return word;
				//cout<<'('<<code<<','<<strToken<<')'<<endl;
				//return (code,-);
			}
		}
		else if(IsDigit()){
			while(IsDigit()){
				Concat();
				GetChar();
			}
			Retract();
			//value=InsertConst();
			CT[CTi].code=word.code=11;
			CT[CTi].constant=word.constant=stoi(strToken);
			CTi++;
			return word;
			//cout<<'('<<11<<','<<strToken<<')'<<endl;
			//return ($INT,value);
		}
		else if(ch=='+'){
			word.code=13;
			word.symbol="+";
			return word;
			//return (13,-);
			//cout<<"(13,+)"<<endl;
		}
		else if(ch=='-'){
			word.code=14;
			word.symbol="-";
			return word;
			//return (14,-);
			//cout<<"(14,-)"<<endl;
		} 
		else if(ch=='*'){
			word.code=15;
			word.symbol="*";
			return word;
			//return (15,-);
			//cout<<"(15,*)"<<endl;
		} 
		else if(ch=='/'){
			word.code=16;
			word.symbol="/";
			return word;
			//return (16,-);
			//cout<<"(16,/)"<<endl;
		} 
		else if(ch==':'){
			GetChar();
			if(ch=='='){
				word.code=18;
				word.symbol=":=";
				return word;
				//return (18,-);
				//cout<<"(18,:=)"<<endl;
			}
			else{
				Retract();
				word.code=17;
				word.symbol=":";
				return word;
				//return (17,-);
				//cout<<"(17,:)"<<endl;
			}
		}
		else if(ch=='<'){
			GetChar();
			if(ch=='>'){
				word.code=21;
				word.symbol="<>";
				return word;
				//return (21,-);
				//cout<<"(21,<>)"<<endl;
			} 
			else if(ch=='='){
				word.code=22;
				word.symbol="<=";
				return word;
				//return (22,-);
				//cout<<"(22,<=)"<<endl;
			} 
			else{
				Retract();
				word.code=20;
				word.symbol="<";
				return word;
				//return (20,-);
				//cout<<"(20,<)"<<endl;
			}
		}
		else if(ch=='>'){
			GetChar();
			if(ch=='='){
				word.code=24;
				word.symbol=">=";
				return word;
				//return (24,-);
				//cout<<"(24,>=)"<<endl;
			} 
			else{
				Retract();
				word.code=23;
				word.symbol=">";
				return word;
				//return (23,-);
				//cout<<"(23,>)"<<endl;
			}
		}
		else if(ch=='='){
			word.code=25;
			word.symbol="=";
			return word;
			//return (25,-);
			//cout<<"(25,=)"<<endl;
		} 
		else if(ch==';'){
			word.code=26;
			word.symbol=";";
			return word;
			//return (26,-);
			//cout<<"(26,;)"<<endl;
		} 
		else if(ch=='('){
			word.code=27;
			word.symbol="(";
			return word;
			//return (27,-);
			//cout<<"(27,()"<<endl;
		} 
		else if(ch==')'){
			word.code=28;
			word.symbol=")";
			return word;
			//return (28,-);
			//cout<<"(28,))"<<endl;
		} 
		else if(ch=='#'){
			word.code=0;
			word.symbol="#";
			return word;
			//return (0,-);
			//cout<<"(0,#)"<<endl;
		}
		else LexicalAnalyzerProcError();
	}
}
/*词法分析器*/
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
/*语法分析器*/
//声明递归下降分析程序的子程序
void Parser();//语法分析器总控程序 
void ADVANCE();//把输入串指示器IP指向下一个输入符号
void ParserProcError();//语法分析器的出错处理子程序 
void P();//非终结符P的分析子程序 
void S();//非终结符S的分析子程序
void S1();//非终结符S'的分析子程序
void S2();//非终结符S"的分析子程序
void A();//非终结符A的分析子程序 
void E();//非终结符E的分析子程序 
void E1();//非终结符E'的分析子程序 
void T();//非终结符T的分析子程序 
void T1();//非终结符T'的分析子程序 
void F();//非终结符F的分析子程序 
//声明递归下降分析程序的全局变量 
struct Word IP;//输入串指示器，指示当前扫描器扫描出的单词在表中的地址
struct Word SYM;//IP当前所指的那个输入符号 
//定义函数
void ADVANCE(){
	IP=SYM=LexicalAnalyzer();
}
void ParserProcError(int op){
	SetFontRed();
	cout<<"[Error]"<<row<<" row"<<'\t';
	switch(op){
		case 1:if(SYM.code==11) cout<<"expect \'begin\' before "<<'\''<<SYM.constant<<'\''<<endl;
			   else cout<<"expect \'begin\' before "<<'\''<<SYM.symbol<<'\''<<endl;
			   break;
		case 2:if(SYM.code==11) cout<<"expect \'end\' before "<<'\''<<SYM.constant<<'\''<<endl;
			   else cout<<"expect \'end\' before "<<'\''<<SYM.symbol<<'\''<<endl;
			   break;
		case 3:if(SYM.code==11) cout<<"expect \'id\' before "<<'\''<<SYM.constant<<'\''<<endl;
			   else cout<<"expect \'id\' before "<<'\''<<SYM.symbol<<'\''<<endl;
			   break;
		case 4:if(SYM.code==11) cout<<"expect \':=\' before "<<'\''<<SYM.constant<<'\''<<endl;
			   else cout<<"expect \':=\' before "<<'\''<<SYM.symbol<<'\''<<endl;
			   break;
		case 5:if(SYM.code==11) cout<<"expect \'id|num|(\' before "<<'\''<<SYM.constant<<'\''<<endl;
			   else cout<<"expect \'id|num|(\' before "<<'\''<<SYM.symbol<<'\''<<endl;
			   break;
		case 6:if(SYM.code==11) cout<<"expect \')\' before "<<'\''<<SYM.constant<<'\''<<endl;
			   else cout<<"expect \')\' before "<<'\''<<SYM.symbol<<'\''<<endl;
			   break;
	}
	SetFontWhite();
}
/* 
单词符号 种别码 单词符号 种别码
begin	    1	   :	   17
if	        2	   :=	   18
then	    3	   <	   20
while	    4	   <>	   21
do	        5	   <=	   22
end	        6	   >	   23
id	        10	   >=	   24
num	        11	   =	   25
+	        13	   ;	   26
-	        14	   (	   27
*	        15	   )	   28
/	        16	   #	   0
*/ 
void P(){
	if(SYM.code==1){
		ADVANCE();
		S();
		if(SYM.code==6){
			ADVANCE();
			if(SYM.code==0){
				cout<<"语法正确"<<endl;
				return ;
			} 
		}
		else ParserProcError(2);//没有end 
	}
	else ParserProcError(1);//没有begin 
} 
void S(){
	S1();
	S2();
}
void S1(){
	A();
}
void S2(){
	if(SYM.code==26){
		ADVANCE();
		S1();
		S2();
	}
}
void A(){
	if(SYM.code==10){
		ADVANCE();
		if(SYM.code==18){
			ADVANCE();
			E();
		}
		else ParserProcError(4);//当前单词不是:= 
	}
	else ParserProcError(3);//当前单词不是id 
}
void E(){
	T();
	E1();
}
void E1(){
	if(SYM.code==13||SYM.code==14){
		ADVANCE();
		T();
		E1();
	}
}
void T(){
	F();
	T1();
}
void T1(){
	if(SYM.code==15||SYM.code==16){
		ADVANCE();
		F();
		T1();
	}
}
void F(){
	if(SYM.code==10) ADVANCE();
	else if(SYM.code==11) ADVANCE();
	else if(SYM.code==27){
		ADVANCE();
		E();
		if(SYM.code==28) ADVANCE();
		else ParserProcError(6);//')'不匹配 
	}
	else ParserProcError(5);//既不是id，也不是num，更不是'(' 
}
void Parser(){
	SetFontWhite();
	Input();
	ADVANCE();
	P();
}
int main(){
	Parser();
	return 0; 
}

 

【编译原理】LR语法分析器的设计与实现
PKM of bk
10-23 8929
本文为当时编译原理实验作业，要求用设计的思想完成LR语法分析器的设计与实现，小题大做，仅供参考
编译原理实验五：用Yacc设计语法分析器1
学习记录
07-01 1万+
实验目的： 学习如何使用Yacc设计一个语法分析器，并与用lex写的词法分析器链接起来。 实验内容： 使用yacc为实验2所给的语言写一个语法分析器（你可以重新设计该语言的文法，但不能改变语言）。其中，词法分析使用实验3中已完成的词法分析器（即，你需要将本实验的语法分析器和实验3的词法分析器链接起来）。 实验要求： 输入为实验2所给语言写的源程序文件；输出为屏幕显示语法分析是否成功。 在语法分析中不能出现任何的冲突（移进-归约或归约-归约冲突），或者虽然有冲突，但是你能够说清楚冲突是如何解决的。 在cygw
编译原理实验报告（1和2）（可运行）.doc
08-23
实验一名称 词法分析程序（2学时） 实验目的 理解词法分析在编译程序中的作用；加深对有穷自动机模型的理解； 掌握词法分析程序的实现方法和技术。 实验内容 选择部分C语言的语法成分，设计其词法分析程序，要求能够识别关键字、运算符、分界符、标识符、常量（至少是整型常量，可以自己扩充识别其他常量）等，并能处理注释、部分复合运算符（如>=等）。单词以二元式形式输出、输出有词法错误的单词及所在行号。 实验要求 （1）待分析的简单的语法 关键字：begin if then while do end … 运算符和界符：:= + - * / < <= > >= <> = == ; ( ) # , … 其他单词是标识符id和整型常数num，通过以下正规式定义： id=l(l|d)* (l:letter d:digit) num=dd* 空格、注释：在词法分析中要去掉。 （2）各种单词符号对应的种别编码(参考这张表，可以不同) （3）待分析的源程序： (a)int main() { int a=1,b=2; b/a; /* 注释部分*/ b>a; c=a+b; cout<<c; return 0; } (b)这个待分析程序有词法错误（选做） while ((a+15)>0) { if (2x = = 7) i3=z; } 实验二名称 预测分析程序（2学时） 实验目的 掌握LL(1)文法分析思想；掌握预测分析程序的构造方法。 实验内容 设计及实现能够识别表达式的预测分析程序。 实验要求 （1）总体要求： 1) 根据文法手工或程序方式构造预测分析表； 2) 采用程序方式构造预测分析表时，需计算First()和Follow()集合，有一定难度； 3) 根据预测分析表，设计并实现预测分析总控程序，完成自上而下的语法分析器。 （2）文法的定义（可以选择此文法，也可以自己选择其他文法） （3）给出当输入串为：（i1+i2）*(i3+i4)的分析过程。（输出分析过程中的栈，输入串和利用的产生式等信息）
编译原理实验2(1)——自上而下语法分析
Neymessi_JR的博客
07-09 1571
1、为初等函数运算语言构造LL（1）语法分析器。2、掌握LL（1）语法分析器的方法，加深对自上而下语法分析原理的理解。3、掌握设计、编制并调试LL（1）语法分析程序的思想和方法。一、根据初等函数运算语言运算法则，将语法模式用上下文无关文法表达。（纸上作业）1、注意运算的优先级问题，避免产生二义性文法。二、将上述文法改写为LL(1)文法。（纸上作业）三、根据LL（1）文法给出预测分析表。（纸上作业）四、根据预测分析表，给出解析LL(1)文法的递归下降子程序或预测分析器程序。五、本语法分析程序的输入是实验一生成
编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip
03-15
【资源说明】 1、该资源包括项目的全部源码，下载可以直接使用！ 2、本项目适合作为计算机、数学、电子信息等专业的课程设计、期末大作业和毕设项目，作为参考资料学习借鉴。 3、本资源作为“参考资料”如果需要实现其他功能，需要能看懂代码，并且热爱钻研，自行调试。 编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip编译原理大作业-词法分析器、语法分析器源码（java实现）.zip
语法分析&&编译原理实验
06-02
实验2 语法分析 一、 实验目的 编制一个递归下降分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列的语法检查和结构分析。 二、 实验内容 利用C语言编制递归下降分析程序，并对简单语言进行语法分析。 1、 待分析的简单语言的语法 用扩充的BNF表示如下： （1）：：=beginend （2）：：={；} （3）：：= （4）：：=ID：= （5）：：={+|-} （6）：：={*|/} （7）：：=ID| NUM|() 2、实验要求说明 输入单词串，以“#”结束，如果是文法正确的句子，则输出成功信息，打印“success”，否则输出“error”。 三、 结果验证 1. 输入：begin_a:=9;_x:=2*3;_b:=a+x_end# 输出：success! 2. 分别验证其他错误（至少2个） 四、 语法分析程序的源程序代码 #include #include #include char prog[80],token[8]; char ch; int syn,p,m=0,n,sum=0,kk; //p是缓冲区prog的指针，m是token的指针 char *rwtab[6]={"begin","if","then","while","do","end"}; void scaner(); void factor(); void term(); void expression(); void statement(); #include #include #include char prog[80],token[8]; char ch; int syn,p,m=0,n,sum=0; //p是缓冲区prog的指针，m是token的指针 char *rwtab[6]={"begin","if","then","while","do","end"}; void scaner() { 同实验一代码 } void factor() { …完成函数代码 } void term() { ……完成函数代码 } void expression() { ……完成函数代码 } void statement() {//cout<<"调用statement,syn="<<syn<<endl; if(判断语句) {scaner(); if(syn==18) {//cout<<"syn=18"<<endl; scaner(); expression(); } else{cout<<"缺:=错误！"<<endl;kk=1;} } else {cout<<"error!"<<endl;kk=1;} return; } void yucu() {…..完成函数代码 } //return; } void lrparser() {//cout<<"调用Irparser"<<endl; if(syn==1) {scaner(); yucu(); if(syn==6){scaner(); if(syn==0&&(kk==0)) cout<<"success!"<<endl; } else {if(kk!=1) cout<<"缺end错误!"<<endl;kk=1;} } else{cout<<"缺begin错误！"<<endl;kk=1;} //return; } void main() {p=0; cout<>ch; 执行语句3； }while(ch!=&#39;#&#39;); p=0; scaner(); lrparser(); //cout<<syn<<&#39;,&#39;<<kk<<endl; }
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编译原理实验2（自上而下语法分析）
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这次编译原理实验课，总结上一次实验课的经验与教训：理解好项目给出的数据结构，以及演示模式程序执行的步骤和输出结果，熟练掌握数据结构的相关知识是完成代码的关键。第二次编译原理的实验课，最大的收获是复习了LL(1)文法的相关知识，从代码的层面深入的学习了符号表的建立与使用，同样提高了动手写代码的熟练程度。总的来说，通过这次实验课，既加深了我对编译原理课程重点内容的理解，又复习了数据结构、c/c++的相关知识，提高了编写代码的能力，收获良多。<因子> ::= <标识符>|<无符号整数>| ‘(’<表达式>‘)’
编译原理实验二
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不才的专栏
06-23 1万+
【实验目的】        练习构造语法分析程序的方法，熟悉上下文无关文法的使用，加深对课堂教学的理解；提高词法分析方法的实践能力 【实验要求】     利用某一高级程序设计语言构造语法分析程序  【具体要求】对于给定的文法G[E]               E-&gt;TE’              E’-&gt;+TE’ | ε             T-&gt;FT’ ...
递归下降语法分析实验
SY_Yu的博客
10-30 1万+
一、实验目的通过设计、开发一个高级语言的递归下降语法分析程序，实现 对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析，加 深对相关课堂教学内容的理解，提高语法分析方法的实践能力。二、实验要求(1)理解语法分析在编译程序中的作用，以及它与词法分析程序的 关系； (2)掌握递归下降语法分析方法的主要原理； (3)理解递归下降分析法对文法的要求； (4)熟练掌握Select集合的求解方法；
编译原理（三）词法分析
Cookie__C的博客
03-25 2709
词法分析 词法分析是编译的第一个阶段，它的主要任务是从左到右逐个字符地对源程序进行扫描，产生一个个单词序列。 词法分析阶段设计的主要问题是字符串（单词）的识别问题。具体说，如何判定任意的一个字符串是否为合法字符串(单词)的问题。 字符串（单词）集合可用不同的工具来表示，常见的有： 单词的描述技术：正规式。 识别机制：有穷自动机（有限自动机）。 因此，要研究如何从正规表达式或自动机构造出相应的单...
编译原理-1-绪论
Mongo_girl
01-05 343
目录 1 什么是编译 2 编译系统的结构 3 词法分析概述 4 语法分析概述 5 语义分析概述 6 中间代码生成 7 编译器的结构 1 什么是编译 预处理器：把存储在不同文件中的源程序聚合在一起；把被称为宏的缩写语 句转换为原始语句。 链接器 ：将多个可重定位的机器 代码文件（包括库文件） 连接到一起 ；解决外部内存地址问题 2 编译系统的结构 3 词法分...
编译原理初学
Rebaccaminmin的博客
11-09 1550
词法分析器（1）词法分析器的功能是输入源程序，输出单词符号。程序语言的单词符号一般分为下列五种： （1）关键字，由程序语言定义的具有固定意义的标识符，比如java中的while、if、const、int等等。 （2）标识符，用来表示各种名字，如变量名、数组名、过程名等等。 （3）常数 分为整型、实型、布尔型、文字型等等 （4）运算符 +、-、*等 （5）界符，如“，”、“；”、“（）”等等 词法分析
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